30 端午节的由来教学实录及点评｜教案在线预览

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语文s版四年级下册30 端午节的由来课题：30《端午节的由来》课型：新授课作课人：新安县产业集聚区克昌小学韩艳红课时：第二课时学习目标：1、学习课文，了解端午节的由来，知道端午节的一些传统习俗。2、学习3-7自然段。理解课文中重点句子意思，感受屈原的爱国情怀。难点：理解课文中重点句子意思，感受屈原的

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所属课文：30 端午节的由来

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2018-06-05 14:26:00

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学校：新安县产业集聚区克昌小学

30 端午节的由来教学实录及点评

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关键词：30 端午节的由来教学实录及点评

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语文s版四年级下册

端午节的由来

课题：30《端午节的由来》

课型：新授课

作课人：新安县产业集聚区克昌小学

韩艳红

课时：第二课时

学习目标：

1、学习课文，了解端午节的由来，知道端午节的一些传统习俗。

2、学习3-7自然段。理解课文中重点句子意思，感受屈原的爱国情怀。

难点：理解课文中重点句子意思，感受屈原的爱国情怀。

学法：自学探究、合作交流、分享展示

教具、学具准备：多媒体课件

学习过程：

一、激趣导入

二、品读课文

1、品读3-7自然段

请你默读课文，你认为课文是围绕哪一个词语来概括的。先把它板书在黑板上，再说出你的理由。

2、老师心目中的词语是：

爱戴

全文抓住“爱戴”来写。请你思考：

屈原为什么值得人们爱戴？

被流放依然热爱祖国，关注人民疾苦，写了很多爱国诗歌，国亡屈原投江

3、人们如何爱戴屈原找出来？

4、你认为屈原是一个什么样的人？

忠诚爱国

关心人民疾苦

爱国诗人

三、课堂练习

1、读读比比，说说哪一句话写得好，为什么？

（1）楚国的百姓知道后，放声大哭，他们涌到屈原投江的地方想去救他。

楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水一样涌到屈原投江的地方想去救他。

（2）那怎么办呢？大家想出了一个办法。

那怎么办呢？大家想啊，想啊，终于想出了一个办法。

四、小结

五、作业

1、复述课文。

2、写一篇读后感。

六、板书

端午节的由来

百姓

→爱戴

→

屈原

端午节→投粽子

赛龙舟

关于本教案的常见问题

Q：30 端午节的由来教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《30 端午节的由来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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