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教学要求:1、通过本百花园的训练,教育学生不断积累祖国的语言文字,锤炼学生的语言组织能力和表达能力、观察能力、思考能力,激发学生从小养成热爱祖国的好品质。2、通过能说会道口语训练,培养学生口头表达能力和处处留心观察的良好习惯。教学重难点:1、能说会道——家乡的变化。2、笔下生辉——写“家乡”。教学方
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语海畅游·积少成多优秀公开课教案
未知
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关键词:语海畅游·积少成多优秀公开课教案
正文
教学要求:
1、通过本百花园的训练,教育学生不断积累祖国的语言文字,锤炼学生的语言组织能力和表达能力、观察能力、思考能力,激发学生从小养成热爱祖国的好品质。
2、通过能说会道口语训练,培养学生口头表达能力和处处留心观察的良好习惯。
教学重难点:
1、能说会道——家乡的变化。
2、笔下生辉——写“家乡”。
教学方法:讨论法、练习法等。
教学时数:3课时。
教学步骤:
第一课时
教学内容:学习“语海畅游”,完成“读读背背”和“阅读平台”。
教学过程:
一、学习“语海畅游”。
1、出示文字幻灯:板书有课本中的形近字。
2、认真读读以下字,你发现了什么?
3、小组内讨论,交流字的注意点。
4、出示词语,学生自由朗读。
5、你发现了这些词的规律了吗?
6、你能找出这些词语吗?(学生自由交流,小组反馈。)
7、出示幻灯:流离、工整、长短、黑白、真假、是非。
8、出示课本重的病句。
(1)指导朗读句子。
(2)学生修改病句,教师巡视,实时反馈:
第一句:把“宽阔”改为“辽阔”。
第二句:在“和”的后面添上“收听”。
第三句:把“云南孔雀、”删掉。
9、教师准备一些课外的病句,让学生加深印象。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《语海畅游·积少成多》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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