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第三章图形与坐标平面直角坐标系1 课题平面直角坐标系1 1、正确认识平面直角坐标系,会画平面直角坐标系;2、能准确说出平面直角坐标系中点的坐标,能正确描点;3、探讨点的坐标特征;4、理解平面直角坐标系中点的几何意义。预设目标教学重点:会画平面直角坐标系,能正确描点;重难点难点:平面直角坐标系中点的几
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3.1平面直角坐标系ppt专用说课稿内容
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关键词:3.1平面直角坐标系ppt专用说课稿内容
正文
第三章
图形与坐标
平面直角坐标系1 课题
平面直角坐标系1 1、
正确认识平面直角坐标系,会画平面直角坐标系;
2、
能准确说出平面直角坐标系中点的坐标,能正确描点;
3、
探讨点的坐标特征;
4、
理解平面直角坐标系中点的几何意义。
预设
目标
教学
重点:会画平面直角坐标系,能正确描点;
重难点
难点:平面直角坐标系中点的几何意义。
教具
准 备
知识
链接
教法
学法
经纬网
自主学习、合作,探究
一、创设情景、引入新课
经纬网确定点的位置
二、新授:
A、明确本节课的学习任务和自学目标
教
学
过
程
1、正确认识平面直角坐标系,会画平面直角坐标系;
2、能准确说出平面直角坐标系中点的坐标,能正确描点;
3、探讨平面直角坐标系中点的坐标特征;
4、理解平面直角坐标系中点的几何意义。
B、师生共析,检查自学成果
&平面直角坐标系
1、
看视频,如何正确画出平面直角坐标系?点如何表示?有什么特别强调?
2、
画平面直角坐标系并描点。
&探讨平面直角坐标系中点的坐标
1、
认识象限,正负半轴;
2、
讨论归纳出点的符号特征;
3、
说说对对。
&理解平面直角坐标系中点的几何意义。
1
1、
点(-1,2)到两坐标轴、原点的距离;
2、
学生说出点(1,-2)到两坐标轴、原点的距离;
3、
探讨归纳点(x,y)到两坐标轴、原点的距离
4、
对应练习
&平面直角坐标系的意义(数形结合)
三三、小结与评价
板
书
设
计
作业
教学反思
2
文档信息
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- 上传时间: 2019-06-10 15:19:00
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