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八年级数学教案 设计者: 丁思一方老师科目课题数学年级八年级班级时间年月日第课时4.1.1变量与函数教学目标:1.通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量、变量的意义;2.结合实例,理解函数的概念以及自变量的意义重点难点教学用具教学过程借助简单实例,从两个变量间的特

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4.1.1变量与函数ppt配用优秀获奖教案

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4.1.1变量与函数ppt配用优秀获奖教案

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关键词:4.1.1变量与函数ppt配用优秀获奖教案

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八年级数学教案 设计者: 丁思一方老师

科

目

课

题

数学

年

级

八年级

班

级

时

间

年

月

日

第

课时

4.1.1变量与函数

教学目标:1.通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量、变量的意义;

2.结合实例,理解函数的概念以及自变量的意义

重

点

难

点

教学用具

教学过程

借助简单实例,从两个变量间的特殊对应关系抽象出函数的概念

怎样理解“唯一对应”

学习用具

一、预习检测:

1、在讨论的问题当中, 称为常量, 称为变量。

2、

某城市居民用的天然气,1m收费2.88元,则使用x m天然气应交纳的费用为y(元)。(1)怎样用含x的式子表示y呢?

(2)当x=10时,y= (元),当x=20时,y= (元)。

从这些数据可以得到, 随着 变化而变化。

33二、合作探究:

活动一:

1、

如图是湘潭气象站用自动温度计记录的某一天的温度曲线,其中横轴表示时间t(小时),纵轴表示温度s(单位为摄氏度)

问题一:湘潭市一天的气温随着时间的变化而变化,由图可知:2时的气温是_____℃;12时的气温是________℃ .

2、

某正方形的边长x与其面积S之间的关系如下表 问题二:请填完上面表格的内容。

发现:正方形的面积随着它边长的变化而变化.关系:_________________________ 3、

某城市居民用的天然气,1立方米收费2.88元,则使用x 立方米天然气应交纳的费用为y(元)关系式为:__________ 使用天然气缴纳的费用y随所用天然气的体积x的变化而变化,

问:当x=10时,y=___________元;当x=20时,y= __________ 元。

【概念】一般地,在一个变化过程中有两个变量x与y,如果对于x每

一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说x是自变量,y是因变量,此时也称 y是x的函数。

记作y=f(x). 对于自变量x取的每一个值a,因变量y的对应值称为函数值,记作f(a). 其中:

变量:取值会发生改变的量叫变量。 常量:取值固定不变的量叫常量(或常数) 结论:上述问题中:时间t,温度T;正方形的边长x,面积S;使用天然气的体积x,应缴纳的费用y都是变量。

说一说

1、在问题1中,______是自变量,______是_______的函数。

2、在问题2中,正方形的边长是_________,正方形的面积是边长的_________。

3、在问题3中,________是自变量是_________的函数。 注意:某些时候,自变量是有取值范围的。

【函数的定义】

一般地,在一个变化过程中有两个量,例如 x 和 y.如果对于x的每一个值 y 都有唯一值与之对应,我们说x是自变量, y是 x 的函数. 【对于函数的定义的理解】

①

在某个变化过程中有变量且应为两个;

②

对于x的每一个值是指在 x 允许的取值范围内取值;

③ y要通过与x之间的关系求

得,并且有唯一的值与x相对应; ④

取值的变量叫自变量,通过

一定的关系随自变量变化而变化的变量叫自变量的函数. ⑤自变量与函数是可以互相转化的,是相对的,但一般情况下约定y是函数,x是自变量. 1、指出下列关系式中的变量与常量:

(1) y = 5x -6 (3) y= 4X2+5x-7 (2) y=

【典例精析】

例1、写出下列各问题中的关系式,并指出其中的常量与变量

(1)圆的周长C 与半径 r 的关系式;

(2)

火车以60千米/时的速度行驶,它

驶过的路程s (千米)

和所用时间 t (时)的关系式; (3)

n 边形的内角和S 与边数 n 的关系式.

例2、根据所给的

条件,写出y与x的函数关系式:

1、y 比 x的三分之一少2。

2、矩形的周长是18 cm ,它的长是 y cm,宽是x cm。

练习、根据所给的

条件,写出y与x的函数关系式:

1、y 是 x的

倒数的4倍。

2、等腰三角形的顶角度数y与底角x的关系。

6x

(4)

S =兀

r2

求函数y例3:12x1中自变量x的取值范围。x1

注意:要使函数有意义,必须注意两个点:

1、分母不等于0;

2、被开方数是非负实数时,二次根式才在实数范围内有意义. 【做一做】

求下列函数x取值范围

x1x3

(1)yx5

(2)y5x1

【课堂小结】

今天你收获了什么?

【当堂检测】

(3)y(4)yx22

1、在y=3x+1中,如果x 是自变量,___是x的函数。

2、下列说法中,不正确的是( )

A、函数不是数,而是

一种关系

B、多边形的内角和是边数的函数

C、一天中时间是温度的函数

D、一天中温度是时间的函数

3、正方形的边长为5 cm,当边长减少x cm时,周长为y cm,求y与x的函数关系式

4 、求下列函数x取值范围

(1)yx6

(2)y5x1

【拓展提升】

(3)y1x3

图1中的摩天轮可抽象成一个圆,圆上一点离地面的高度y(m)与旋转时间x(min)之间的关系如图2所示(1)根据图2填表:

图1中的摩天轮可抽象成一个圆,圆上一点离地面的高度y(m)与旋转时间x(min)之间的关系如图2所示

(2)变量y是x的函数吗?为什么?

(3)根据图中的信息,请写出摩天轮的直径.

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教学后记

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