4.3一次函数的图象与性质获奖说课稿｜教案在线预览

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4．1．2函数的图象（一）【学习目标】会观察函数图象，从函数图像中获取信息，解决问题。【学习重难点】初步掌握画函数图象的方法；通过观察、分析函数图象来获取信息. 一、【知识链接】1、如图一，是北京春季某一天的气温Ｔ随时间t变化的图象，看图回答：图一（1）气温最高是_______℃，在_______时

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所属课文：4.3一次函数的图象与性质

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4.3一次函数的图象与性质获奖说课稿

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关键词：4.3一次函数的图象与性质获奖说课稿

正文

4．1．2函数的图象（一）

【学习目标】

会观察函数图象，从函数图像中获取信息，解决问题。

【学习重难点】

初步掌握画函数图象的方法；通过观察、分析函数图象来获取信息.

一、【知识链接】

1、如图一，是北京春季某一天的气温Ｔ随时间t变化的图象，看图回答：

图一

（1）

气温最高是_______℃，在_______时，气温最低是_______℃，在______时；

（2）

12时的气温是_______℃，20时的气温是_______℃；

（3）

气温为-2℃的是在_______时；

（4）

气温不断下降的时间是在______________；

（5）

气温持续不变的时间是在______________。

二、【自主学习】

2、小明的

爷爷吃过晚饭后，出门散步，再报亭看了一会儿报纸

才回家，小明绘制了爷爷离家的路程s（米）与外出的时间t（分）之间的关系图

（图二）

s（米）（1）报亭离爷爷家________米；

400（2）爷爷在报亭看了________分钟报纸；

（3）爷爷走去报亭的平均速度是________米∕分。

图二

1025t（分）

三、【合作探究】

图三反映的过程是：小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄地，然后回家，。其中x表

示时间，y表示小明离他家的距离，小明家、菜地、玉米地在同一条直线上。

根据图像回答下列问题：

（1）

菜地离小明家多远？小明家到菜地用了多少时间？

y/千米（2）

小明给菜地浇水用了多少时间？

2（3）

菜地离玉米地多远？小明从菜地到玉米地用了多少时间？

1.1（4）

小明给玉米地除草用了多少时间？

（5）

玉米地离小明家多远？小明从玉米地回家的平均速度是多少？

O152537

图三

5580X/分

四、【展示交流】

1、一枝蜡烛长20厘米，点燃后每小时燃烧掉5厘米，则下列3幅图象中能大致刻画出这枝蜡烛点燃后剩下的长度h（厘米）与点燃时间t之间的函数关系的是（

）.

2、小红的爷爷饭后出去散步，从家中走20分钟到一个离家900米的街心花园，与朋友聊天10分钟后，用15分钟返回家里.下面图形中表示小红爷爷离家的时间与外出距离之间的关系是（

）

3、有一游泳池注满水，现按一定速度将水排尽，然后进行清洗，再按相同速度注满清水，使用一段时间后，又按先共同的速度将水排尽，则游泳池的存水量为V（立方米）随时间t（小时）变化的大致图像是（

）

(A)(B)(C)(D)VVVV

OOtttt

五、【当堂检测】

1、图中的折线表示一骑车人离家的距离y与时间x的关系。骑车人9：00离家，15：00回家，请你根据这个折线图回答下列问题：

（1）这个人什么时间离家最远？这时他离家多远？

（2）何时他开始第一次休息？休息多长时间？这时

y/千米他离家多远？

45（3）11：00~12：30他骑了多少千米？

30（4）他再9：00~10：30和10：30~12~30的平均

18速度各是多少？

O1091112131415X/时（5）他返家时的平均速度是多少？

（6）14：00时他离家多远？何时他距家10千米？

六、【课堂小结】

通过这节课的学习，收获了什么？

关于本教案的常见问题

Q：4.3一次函数的图象与性质获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.3一次函数的图象与性质》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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