唱：夏日的雷雨包子、剪子、锤名师教学设计1｜教案在线预览

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对应课文《唱：夏日的雷雨 包子、剪子、锤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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苏州工业园区星洲学校SUZHOU INDUSTRIAL PARK XINGZHOU SCHOOL 夏日的雷雨一、教学目标：1、能用优美的声音演唱歌曲。2、能用打击乐器为歌曲伴奏。3、通过演唱对夏日的天气气象有所了解，并能加入二声部进行演唱。二、教学重难点：加入二声部演唱歌曲。三、教学准备：钢琴、电脑

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所属课文：唱：夏日的雷雨包子、剪子、锤

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2018-04-09 17:42:00

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学校：苏州工业园区星洲小学

唱：夏日的雷雨包子、剪子、锤名师教学设计1

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关键词：唱：夏日的雷雨 �…名师教学设计1

正文

苏州工业园区星洲学校

SUZHOU INDUSTRIAL PARK XINGZHOU SCHOOL 夏日的雷雨

一、教学目标：

1、能用优美的声音演唱歌曲。

2、能用打击乐器为歌曲伴奏。

3、通过演唱对夏日的天气气象有所了解，并能加入二声部进行演唱。

二、教学重难点：

加入二声部演唱歌曲。

三、教学准备：

钢琴、电脑、动物头饰、陶笛

四、教学过程：

一．导入：

1.同学们，今夏森林里将举行狂欢节，你想邀请谁？请你扮成它，跟我一起畅游森林吧。（森林狂想曲）

2、森林里小动物们排队去参加音乐会，我们来模仿一下他们的脚步声。

x x x x x x x x

x x x x

x x x x 二．新授

1、听歌词。（小动物们在讨论着，听听他们在说什么？）

2、读歌词。

1生齐读。

○2按节奏读

○3带着疑问的语气读。

○3.哼唱旋律。

1划旋律线、默唱。

○2跟琴哼唱。

○1 成就自我，从这里起航！

苏州工业园区星洲学校

SUZHOU INDUSTRIAL PARK XINGZHOU SCHOOL 3模仿吹陶笛的样子哼唱。

○4、学习歌谱

1找出旋律相同或相似的地方。

○2师生接龙跟琴唱。

○3学生完整演唱旋律。

○5、演唱第一段歌词

6、听音乐说说答案是什么？

7、齐读答案

8、完整演唱第二段。

9、完整演唱歌曲。

三、拓展

1、听听音乐中还有什么声音？这样的演唱形式叫什么？

2、你能模仿小鸟的演唱吗？

3、分组表演（乐器组、问题组、回答组、小鸟组）

四、师生再见。

下课

2 成就自我，从这里起航！

关于本教案的常见问题

Q：唱：夏日的雷雨包子、剪子、锤名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：夏日的雷雨包子、剪子、锤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱：夏日的雷雨包子、剪子、锤名师教学设计1