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年级六科目品社课题1、可爱的地球周次1 教学目标教学重点教学难点教法设计学法设计教学具准备培养学生热爱地球，善待地球的意识。引导学生充分认识我国科技的迅猛发展。如何激发学生热爱地球，善待生命的意识。自主探究合作交流多媒体课件 地球仪一、从太空看地球：1、观察图片：（1）天地对话
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- 所属课文：1 可爱的地球
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1 可爱的地球教案设计（一等奖）
未知
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关键词：1 可爱的地球教案设计（一等奖）
正文
年级
六
科目
品
社
课题
1、可爱的地球
周次
1 教学目标
教学重点
教学难点
教法设计
学法设计
教学具准备
培养学生热爱地球，善待地球的意识。
引导学生充分认识我国科技的迅猛发展。
如何激发学生热爱地球，善待生命的意识。
自主探究
合作交流
多媒体课件 地球仪
一、从太空看地球：
1、观察图片：
（1）天地对话
（2）人造卫星拍摄到的地球。
2、站在海边看航船，为什么先看到船桅，后看到船身？
二、议一议；
地球究竟有多大？
三、动动手：
（1）转动地球仪，在地球仪上找到七大洲，四大洋。
（2）看看全球海陆分布的情况。
教 学
流 程
教学回顾
审批意见
作业布置
为什么说地球像一个“水球”？
年级
六
科目
品
社
课题
1、可爱的地球
周次
2 教学目标
教学重点
教学难点
教法设计
学法设计
教学具准备
培养学生热爱地球，善待地球的意识。
引导学生充分认识我国科技的迅猛发展。
如何激发学生热爱地球，善待生命的意识。
自主探究
合作交流
多媒体课件 地球仪
一、观察东西半球平面图：
1、找出地球表面的陆地和海洋，找出七大洲、四大洋。
2、比一比地球表面陆地与海洋的面积大小。
教 二、自读教材，组内交流讨论。
1、你知道海洋底部最深的地方在哪里？
2、你认为保护与开发海洋对于人类有什么现实意义？
三、美文欣赏《可爱的地球》
学
流 程
教学回顾
作业布置
说说地球上的七大洲、四大洋？
审批意见
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关于本教案的常见问题
Q：1 可爱的地球教案设计（一等奖）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《1 可爱的地球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。