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Module 7 Unit 1My father flew into space in Shenzhou V 教学设计教学目标: 1. 知识目标: (1) 在课文、句型和交际中学习以下词汇:flew(fly),spent(spend),video,someday。(2)学习My father fle
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Unit 1 My father flew into space in Shenzhou V.教案3
Unit 1 My father flew into space in Shenzhou V.教案3
未知
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关键词:Unit 1 My father flew in…教案3
正文
Module 7 Unit 1My father flew into space in Shenzhou V 教学设计
教学目标: 1. 知识目标: (1) 在课文、
句型和交际中学习以下词汇:flew(fly),spent(spend),video,someday。
(2)学习
My father flew into space in Shenzhou V这类叙述过去事情的语句。
(3)复习
made, saw, was等动词的过去式。
2. 能力目标: (1)能听说读写本课的单词和课文。
(2)能听懂课文内容,并能回答与课文相关的问题。
(3)能根据图片或实际情况,运用过去式描述本课杨利伟和神舟五号的故事。
3. 情感目标:培养学生
“ 自主、合作、
探究
” 的精神和乐于竞争、
乐于交流、乐于合作的能力, 同时激发学生的爱国主义热情。
重点难点: 1. 教学重点:掌握本课重点词汇
flew,spent,video 和句型
My father flew into space in Shenzhou V 等叙述过去事情的语句。
2. 教学难点:能根据图片或实际情况,运用过去式描述过去发生的事情。
教学方法: 图片展示法
提问法
游戏法
视听说法
教具准备: 单词卡片
相关照片
录像
录音机
磁带
幻灯片课件
教学过程: Step1 Review(复习) 学生两人一组,讨论上周末做了哪些事情,复习动词的过去式。
Step2 Words teaching(单词教学) 1. 单词学习:展示单词卡片,通过语境教授给学生。
2. 单词训练:把单词卡粘贴在黑板上,让学生竞赛,听老师说出某个单词,学生迅速把该单
词卡片取下,快者为胜。
Homework and summary
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