1.我和同学教案推荐

男生女生一样棒

石家庄市正定县子龙小学

高然

教学目标：

1、知识与技能目标：让学生认识到男女生由于在性别上的不同，所带来的体能.思维.兴趣爱好.行为方式.个性心理等方面的差异，并理解这些差异没有优劣之分，只是特点不同而已. 2、过程与方法目标：引导学生发现异性同学的优势，学会扬长避短.互相帮助，互相配合，共同成长。

3、情感态度价值观目标：学会科学地面对这些差异。。

教学重重点：引导学生发现异性同学的优势，学会扬长避短.互相帮助. 难点：学会扬长避短.互相帮助，互相配合，共同成长。

教具：课件，卡片

一、创设情景，谈话导入。 (学生起立)男生请坐、女生请坐。你知道男生女生的区别吗？（学生回答）接下来我们观看动画片《男孩女孩》。再次播放时男生跟着动画片中男孩做，女生跟着动画片中女孩做。

二、引导学生发现异性同学的区别

1.自主学习，找出男生女生的区别。

哦，原来男孩女孩是不一样的，同学们，他们的区别在哪呢? 请指出来。接下来请看一副有秘密的图。你能找出其中的秘密吗?他们有什么不一样？请指出来。除了这些外表的区别，男女生的声音也不一样，男生声音浑厚，女生声音尖细……

2.交流合作

挑选并写出形容男女生的词语（男生写形容女生的词语，女生写形容男生的词语），选取其中的一些词语，在小组内形容你的同伴。

3.展示同伴

形容一下班里的男生或女生。

三、引导学生发现异性同学的优势，互相配合，共同成长。

说一说你心目中的男生或女生。嘘!你听，有人吵起来了。（小品《谁来当班长》）

是啊，男生有男生的优势，女生有女生的长处，我们要相助，才能把事情做的更好，所以古代的“好”字是这样写的，大家请看，男孩用“子”表示，女孩用“女”表示。男女合作，才能把事情做得更好。

在生活中，你和她（他）有过哪些成功的合作呢？小组内说一说。分别找出她（他）的优点，和同学们分享一下吧！

生活中有些事男生女生都可以做，比如航天员、服务员、幼儿园老师……所以说男生女生一样棒！让我们一起来读平安谣：

男孩女孩都一样， 充满好奇和梦想。

取长补短互帮助， 平等友爱共成长。

所以说男孩女孩一样棒！