Unit 1 Do you want some rice?全国优秀课堂实录

课堂教学活动设计

教学内容

龙脑桥中心小学校

徐春霞

外研版四年级上册Module 4 1 课时

Unit 1Do you want some rice?

知识目标：The words : some

,juice ,ice ,tomato ,potato ,egg

,want The sentences: Do you want some … ?

Yes , please . / No , thank you .

技能目标：1. 能根据图片或实际情况认读食品的词汇及点餐。2.能自如地运用所学重点句式开展“点餐”活动，并能根据所给信息或实际情况做出应答。

情感目标：激发学生对英语学习的积极性和自主性，培养他们乐于竞争、乐于交流、乐于合作、乐于助人的品质。

累计课时

1 三维目标

1重点、：学习新词并能自如地运用重点句型“Do you want some …? Yes, please. / No, 重点难点

关键点

一、激发兴趣，导入课题

二、游戏（一）：单词记忆大比拼

三、游戏（二）：争做点餐小达人

四、游戏（三）：我是小小调查员

thank you.”

2难点：如何在真实任务或情景中运用所学句式和词汇。

活动过程

备注

Step 1 Warming up 1 Say hello to the students. I'm very glad to see you . 2 I say, you do: up, down, left, right.

Step 2 Learn the new words. 1. tomato 西红柿、potato 土豆、noodles 面条、make noodles制作面条、、eggs 鸡蛋、meat

肉、juice 果汁、ice 冰，冰块、juice with ice冰果汁、noodles with tomato and egg西红柿鸡蛋面、noodles with meat and potato 土豆肉面、rice 米饭、fish 鱼、They are very nice它们很美味。

2.

Chant: Noodles and rice are very, very nice.

Juice with ice is also very nice.

3. Play the game 学生看图片说单词。

同伴活动：来到Chinese fast food店，用Do you want some…?

Yes,please . No,thank you .来点餐。练习口语。

小组活动：出示图片在小组内用Do you want some...? Yes,please/No,thank you来统计组员需要的食物。

根据小组完成的快慢评出“最佳表现小组”。

媒体

多媒体

五、总结

六、作业

Food rice

Name

noodles fish milk eggs …

板书设计

The words : some , juice , ice , juice with ice , tomato , potato , egg , rice

meat, noodles with tomato and egg, noodles with potato and meat, want The sentences: Do you want some …

?

Yes , please .

/

No , thank you .

1、听录音，熟读课文。

2、课后用“Do you want some …？”.来询问朋友想吃什么

Module 4Unit 1

Do you want some rice?

Do you want some …

? Yes , please . No , thank you .

强调交通安全，食品安全，防溺水教育，预防春季流行病

教学反思

安全

德育