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关键词：只怕不抵抗★第二课时公开课

正文

课题

歌曲《只怕不抵抗》

教学目标

通过教学，指导学生能够自豪、有力的演唱歌曲。感受抗战时期共产儿童团小英雄的英勇事迹，激发学生努力学习，奋发向上的热情。

教学重点、难点

重点：有感情的演唱歌曲。

难点：1 2 1 3 ︱1 0 3 ︱ 5 — ︱3 6 ︱ 1 —

︱ 1 0 ‖

不怕年纪小，

只怕不抵抗。

教学准备

多媒体、钢琴

教学设计

一、组织教学

1.师生共同踏着音乐的节拍，唱着歌曲《共产儿童团歌》走进教室。

2.师生问好。

二、

新课教学

1.感受音乐

（1）、导入新课

：同学们，今天大家在这里和老师一起上音乐课，告诉老师你的心情是怎样的？（愉快、兴奋、高兴）

“想知道老师的心情吗？”老师的心情很紧张，和老师一起来深呼吸放松好吗？

（师生一起深呼吸，放松心情）

现在让我们带着放松的心情来听一听一个小朋友的脚步声，试试你能不能听出他在干什么？

“说的不错，请听这段音乐可以配上那种步伐？”

（播放《只怕不抵抗》伴奏音乐，音量先小，全班动起来之后音量放大。）

（听一部分后提示学生一起踏步走，教师喊口令）

“士兵在列队中高昂着头，他们脚步矫健、整齐、有力！”（2）教师范唱。

2.鉴赏音乐

（1）教材分析：《只怕不抵抗》是作曲家冼星海于1937年创作的一首儿童歌曲，歌曲反映了当年抗日根据地的儿童活泼向上的精神风貌和勇敢向前的抗日情绪。

（2）学唱歌曲

a、你听到歌曲中唱了什么？

b、闭上眼睛，再次认真倾听歌词。

C、读歌词，说说歌曲速度。

3.感受音乐

（1）请同学们跟随原唱张口默唱。

（2）再次随原唱轻声跟唱。

（3）歌曲中出现了几次“只怕不抵抗”

（4）认识附点四分音符，附点四分休止符。

4.创造音乐，歌表演

找同学到前面，边听录音边用动作表演歌曲。

三.教师小结

只怕不抵抗★第二课时公开课