Unit 2优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

The Lion and the Mouse 一．教学内容重点1.理解故事本身2.引导观察故事中的情节、主题3.情感教育4.语音、词汇和语法不是教学重点二．教学目标1.理解故事的情节和内容2.发展理解力、观察力，锻炼听、说、读、写、看、演等抽象能力3.情感教育三．教学方法1.故事教学法故事教学法中的

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2

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学校：茂名市愉园小学

Unit 2优质课教案设计

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关键词：Unit 2优质课教案设计

正文

The Lion and the Mouse 一．教学内容重点

1.理解故事本身

2.引导观察故事中的情节、

主题

3.情感教育

4.语音、词汇和语法不是教学重点

二．教学目标

1.理解故事的情节和内容

2.发展理解力、观察力，锻炼听、说、读、写、看、演等抽象能力

3.情感教育

三．教学方法

1.故事教学法

故事教学法中的整体感知，让学生对故事发展的整体性有深刻理解。

故事教学法中的承前启后，通过回答问题的方式将故事的内容呈现出来。

故事教学法中的词汇教学（理解为主），故事场景中

、肢体语言中让学生快速理解单词。

2.情景教学法

四．教学过程

Before storytelling 1.Free talk:

Let's be friends. 2.介绍自评表的使用方法。

3.Let's chant: A chant about animals. 4.Free talk: Which animals do you like best?

While storytelling 总：故事完整播放，让学生整体感知故事，回答两个问题：

How many animals are there in the story? What are they?

分：分片段让学生掌握绘本故事内容

1.看绘本封面，丢出问题，引起学生学习兴趣：Where is the lion？（图片展现

让学生理解net意思）

2.让学生带着两个问题阅读绘本内容

Who can help the lion？Why? 3.采用跳读、先呈现结果后寻找原因的方式，分三片段用问题引领学生细读绘本。

狮子和兔子

Can the rabbit help the lion? Why doesn't the rabbit help the lion? （动作呈现

让学生在情境中理解

Go away. 的意思）

狮子和猴子

Can the monkey help the lion? Why doesn't the monkey help the lion?

狮子和老鼠

Can the mouse help the lion？How? （图片展现

让学生理解sharp teeth 的意思）

Why does the mouse help the lion? （动作呈现

让学生在情景中理解That hurts!的意思。

在特定情境中，通过选择题让学生理解forgive的意思）

After storytelling 1.借助多媒体，让学生跟读绘本故事

2.True or False .练习题

3.Role play. 4.情感教育：A friend in need is a friend indeed! 5.完成自评表

6.Let's sing together! 7.Homework：复述故事

配音

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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