打秋千优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：人教2011课标版（简谱）三年音乐下册第六单元唱歌《打秋千》教学目标：1.能用愉快的情绪、和谐、自然的声音演唱歌曲《打秋千》。2.知道《打秋千》是一首仡佬族民歌。教学重点、难点：认识下滑音、唱准六度、七度音程大跳。教学准备：课件《打秋千》、电子琴、毽子、足球和跳绳等。教学过程：一、组织教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：打秋千

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2018-05-25 08:44:00

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学校：乌拉特前旗第二小学

打秋千优秀教学设计

未知

2018-05-25 08:44:00

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关键词：打秋千优秀教学设计

正文

教学内容：

人教2011课标版（简谱）三年音乐下册第六单元唱歌《打秋千》

教学目标：

1.能用愉快的情绪、和谐、自然的声音演唱歌曲《打秋千》。

2.知道《打秋千》是一首仡佬族民歌。

教学重点、难点：

认识下滑音、唱准六度、七度音程大跳。

教学准备：

课件《打秋千》、电子琴、毽子、足球和跳绳等。

教学过程：

一、组织教学：课前三分钟

1.背诵

2.节奏练习：你来听，我来做；我来做，你模仿 3.复习歌曲

二、导入：

（听音乐）师：我来做，你来猜。

教师提问：同学们你最喜欢玩的游戏是什么？（踢毽子、跳皮筋、跳跳绳、踢足球、打篮球、陀螺……）

三、新授：

1.聆听歌曲（课件播放歌曲打秋千）听一听在歌曲中，小朋友玩的是什么游戏？师生聆听歌曲。

2.板书课题：打秋千理解“打”是荡

3.知识拓展，师生共同了解仡佬族。

4.再听一听歌曲，想一想歌曲是如何描绘荡秋千的情景的？情绪怎样？（板书欢快的）

5.音乐知识（小组合作自学下滑音）

6.指导挥拍视唱歌谱VVVV| 7.师指导跟琴学习歌曲

⑴

有节奏的朗读第一段歌词

⑵

试着跟琴演唱歌曲第一段，指导唱准：八分休止符和下滑音。

8.小组合作交流，试着演唱歌曲第二段、第三段、注意结束句处的唱法。

⑴

分小组汇报（小组自由选段）

⑵

评一评，夸一夸。

四、完整演唱歌曲（带着愉悦的心情，用欢快灵巧的声音随伴奏演唱歌曲。

1.老师课件出示歌曲伴奏。

2.学生跟音乐有节奏的演唱歌曲（先齐唱，再分组唱）最后评价。

五、小结。

六、教学板书设计：

打秋千

欢快的VVVV| 下滑音

八分休止符

关于本教案的常见问题

Q：打秋千优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《打秋千》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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