1.地球，生命的摇篮优秀获奖教案｜教案在线预览

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教科版品德与社会六年级下册第四单元《只有一个地球》活动主题一地球，生命的摇篮教学目标1.加深对地球的了解和热爱。2.学会关注周边的环境与地球环境状况3.培养学生的环保意识教学准备搜集有关地球的资料、制作课件教学过程导入：同学们，你们知道摇篮是什么意思吗？为什么把地球比作是生命的摇篮呢？（指名说）今天

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所属课文：1.地球，生命的摇篮

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2018-04-24 08:46:00

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学校：蒙城县小涧镇红城小学

1.地球，生命的摇篮优秀获奖教案

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关键词：1.地球，生命的摇篮优秀获奖教案

正文

教科版品德与社会六年级下册第四单元《只有一个地球》

活动主题一

地球，生命的摇篮

教学目标

1.加深对地球的了解和热爱。

2.学会关注周边的环境与地球环境状况

3.培养学生的环保意识

教学准备

搜集有关地球的资料、制作课件

教学过程

导入：同学们，你们知道摇篮是什么意思吗？为什么把地球比作是生命的摇篮呢？（指名说）今天我就和同学们一起探讨这个问题。

活动一

美丽的地球

1.学生观看宇宙中美丽的地球，课件呈现星光灿烂的宇宙中，悬挂着一颗蓝色星球的照片

。

2.学生说说自己所看到的地球是什么样子

。

3.学生说说人类对地球的称呼有哪些

（。生命的摇篮

妈妈

家园

地球村等

）

4.学生用自己喜欢的方式来表达对地球妈妈的爱

。（可以写一写、画一画、

唱一唱

、演一演）

活动二

神奇的地球

1.活动

：比一比，谁对地球妈妈了解得多

。可引导学生从地球的形

成、地球的年龄、地球的位置

、地球的旋转

、重力等方面谈谈对地球妈妈更深层次的了解。

2. 地球妈妈还为我们带来了什么。可组织开展为地球妈妈填写身体状况的活动。

森林：

地球妈妈的肺

水

：

地球妈妈的血液

空气：地球妈妈的皮肤

3.大树的赞歌。可组织开展如下几方面的活动。

（1）带学生到校园、公园、山里感受大叔的美。

（2）学生说说自己为什么喜欢这棵树

。

（3）写一首小诗或一篇短文

赞美这棵树。

活动三

脆弱的地球

1.引导学生说说自己是怎样理解“地球太可爱了，又太容易破碎了！”

这句话，并举例说明自己的观点

2.请学生谈谈自己周围的环境问题

3.学生写一份环保倡议书或与环保有关的诗歌、公约，唤起人们对环保的重视。

关于本教案的常见问题

Q：1.地球，生命的摇篮优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.地球，生命的摇篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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