Unit 2 Happy Halloween!多媒体教学设计及其点评

Unit 2 Happy Halloween！

一、

教学重点

词汇：Today, sweets, Halloween, soup, 句型：Can I have some….? Yes, of course .Here you are. / Sorry, you can`t.21世纪教育网版权所有

二、教学栏目

Listen and say, look listen and answer.

三、教学目标

1、听懂、会说、会读词汇：Today, of course 2、能灵活运用重点句型Can I have some…? Yes, of course. Here you are. / sorry, you can·t.21教育网

3、让学生初步了解西方万圣节的习俗

教学重点词汇：Today, of course 难点

词汇Halloween的发音。

四、教学过程

1. Warming-up 复习上节课的重点单词soup, sweets, bread, light, biscuit, fruit及句型结构an I have some soup? Yes, you can. / Can I have some sweets? Sorry, you can`t.21cnjy.com

2. Leading-in T:在中国有许多节日，如劳动节、国庆节等等。在西方国家有一个孩子们非常喜欢的节日—万圣节，教师讲解万圣节的传统。

在西方国家，万圣节前夜——10月31日晚上是孩子们尽情玩乐的好时候。这是一个充满神秘色彩的节日。夜幕刚刚降临，孩子们迫不及待地穿上五颜六色的鬼怪衣服，戴上面具，提上一盏“杰克灯”去玩。孩子们会去按邻居的门铃，并按传统发出“不请客就捣乱！”的威胁。邻居们总是准备了糖果、点心招待孩子们，而孩子们则把这些一一收入自己的大口袋内。如果不拿出糖果招待孩子们，这些人就要倒霉了

在今天的课文中，我们将看看Tom是怎样过万圣节的？

3. Learn the text 1、学生听录音理解课文内容。

2、教授重点单词Halloween 重点句型1. Can I come in? Yes, of course. 2. Can I have some sweets? Here you are. 巩固练习句子

3、听录音模仿语音语调。

4分组朗读课文

5、学习歌谣

Can I have some soup? Can I have some fruit? Yes, you can.

Yes, you can. And you can have some rice. They’re all very nice.

6、Activities 两人一组练习课本P37页会话。

7. Homework 回去收集与万圣节相关的各种信息。