3. 哇哈哈PPT配套优秀教学设计内容
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关键词：3. 哇哈哈PPT配套优秀教学设计内容
正文
凌海市第二小学
课题
哇 哈 哈 总第7课时
一年级
备课人
吴峰
1、知道维吾尔族是我国能歌善舞的少数民族，了解维吾尔族的一些民族风情。
学习
目标
2、学生能用欢乐的情绪演唱歌曲，并学会用简单的新疆舞动作边歌边舞。
学习
重点 学生能用欢乐的情绪演唱歌曲，并能用简单的新疆舞动作边歌边舞。
难点
教师活动
学生活动
调整与反思
一、激情创境：
1、师生问好：（略）
学生和教师一起来演唱师
生问好歌。
2、发声练习：
学生模仿教师的口型，多2/4: 12 34 |54 32 |1— || 次练习发声。
a
二、合作探究：
1、导课：
师：小朋友！你们知道这是哪个民族
学生思考后回答（教师提
的舞蹈吗？你们了解这个民族吗？
示）
师：对，这是新疆维吾尔族的舞蹈。
我们的新疆古称西域，历史悠久，民
族众多，自古以来就是民族音乐与歌
舞艺术的荟萃之地. 其中，维吾尔
族人数最多，他们能歌善舞，是新疆
的主体民族。
有一座白雪皑皑的天山，天山脚下聚
居着一个能歌善舞的民族，这个民族
热情大方，十分好客———维吾尔
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音乐教学设计
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凌海市第二小学
族。
2、你们知道新疆有些什么特产
呢？
师：对，最有代表性的特产是哈密瓜
和葡萄，新疆的哈密盛产哈密瓜，吐
鲁番盛产一串串紫葡萄。所以新疆人
最喜欢用葡萄和哈密瓜热情招待远
方来的客人。
三、实践体验：
1、
学唱歌谱《娃哈哈》
，师教
唱，生模仿。
4、
教唱第一段歌词，生模仿。
5、
齐唱第一段歌词。
6、
小组结合自学第二段歌词。
7、
师伴奏，生唱第二段歌词
2、教师总结
板书设计：
《
哇
哈
哈
》
新疆
维吾尔族：
能歌善舞
生：有哈密瓜、葡萄、、、、
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音乐教学设计
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- 上传时间： 2018-05-09 14:00:00
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