1.祖先的科学技术成就教案评析
1.祖先的科学技术成就教案评析
未知
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关键词：1.祖先的科学技术成就教案评析
正文
第一单元
1课
祖先的科学技术成就
教学内容分析
本节课是通过向学生介绍中国古代医学领先于世界的成就，使学生对我国悠久的历史和灿烂的文化有一定的了解，增强民族自豪感。
教学目标
1、
了解中国古代几位医学家的医学成就，认识我们祖先的聪明才智。
2、
激发学生为祖国建设服务的决心。
教学重难点
古代医学成就在世界科学发展史上的作用及其重要地位。
教学过程
一、
生活导入，激发兴趣
从学生日常熟悉的生病吃药，引出中西医的区别，让学生对中医有更深的认识，体会中医在我们生活中的作用。
了解伤寒的定义：伤寒是指霍乱、痢疾、肺炎、流行性感冒一类的急性传染病。
二、
搜集资料，分组讨论
1、
学生们以小组为单位，把课前搜集的资料整理讨论。
2、
学生派代表回答交流。
3、
教师总结
中医起源于皇帝时代。春秋战国时期，出现了很多各有专长的名医，他们用汤药和针灸为病人治病。扁鹊就是当时民间最有名的医生，他采用望色、闻声、问病、切脉“四诊法”为人治病。
我国的传统医学不断完善和发展，到东汉时期达到一个新高峰。
东汉时期著名医学家张仲景的《伤寒杂病论》，奠定了我国中医治疗学的基础，一直被后世奉为经典之作。
华佗是东汉末年的一位神医，尤其做外科手术很出色。他每次手术时用“麻沸散”对病人实行麻醉，称为世界上最早采用全身麻醉方法的医生，比西方要早1600年。
华佗还注重疾病的预防，他在总结前人的基础上，模仿各种动物，如虎、熊、鹿猿鸟的动作，创编了一套健身体操。
古代的健身强体法，经过历史上的不断演变，被沿袭下来。我们现在做的广播体操，许多动作都吸收了医疗体操的精髓，起到了强身健体的作用，外国人称中国是医疗体操始祖。
人们常说：良药苦口利于病，小小银针治杂症。
三、
归纳小测总结
让学生回忆我国古代医学上的伟大成就，对内容进行测试。
四、
板书
祖先的科学技术成就
扁鹊
华佗
张仲景
文档信息
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来自：学校：曲阳县燕南学校
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