拍皮球第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

第二课时教学目标：1、能用灵巧的歌声，清晰地演唱唱曲《拍皮球》并能按图谱用双响筒和三角铁为歌曲伴奏。2、通过演唱歌曲，来表达小朋友对花皮球发自内心的喜爱之情。2、通过歌曲的学习，培养学生热爱运动和积极向上的阳光心态。教学重点：能用灵巧的歌声，清晰地演唱《拍皮球》并用打击乐器为歌曲伴奏。教学难点：1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：拍皮球

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

386

下载次数

更新时间

2018-05-11 00:53:00

来源学校

学校：海宁市南苑小学

拍皮球第二课时教学实录

未知

2018-05-11 00:53:00

386

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：拍皮球第二课时教学实录

正文

第

二

课

时

教学目标：

1、能用灵巧的歌声，清晰地演唱唱曲《拍皮球》并能按图谱用双响筒和三角铁为歌曲伴奏。

2、通过演唱歌曲，来表达小朋友对花皮球发自内心的喜爱之情。

2、通过歌曲的学习，培养学生热爱运动和积极向上的阳光心态。

教学重点：

能用灵巧的歌声，清晰地演唱《拍皮球》并用打击乐器为歌曲伴奏。

教学难点：

1、感受二四拍的节奏特点。

2、后半拍休止、附点和后十六音符节奏，在歌曲中的准确演唱。

教学准备：钢琴、多媒体

一、导入：

1、

学生说说自己喜欢的运动项目。

2、学生跟着《拍皮球》有节奏地拍皮球。

二、学习歌曲《拍皮球》

1、初听歌曲：

今天我们要来学习的这首歌曲《拍皮球》，请你仔细听听歌曲，歌曲里面的皮球发出什么声音？（教师范唱）

2、学习歌词：

师：好听吗？听老师念一念歌词，小朋友给老师拍节奏好不好。双手拍一下点一下，跟老师一起做。

师：真棒！你刚才听得真仔细，节奏拍的真好，现在小朋友打着节拍和老师一起来念一念这首儿歌。

（带领学生按节奏读歌词）

3、对附点节奏的地方单独跟着老师拍一拍，练一练。

（注意重拍落在第一个音）

4、模唱乐句：

师：让我们一起边拍边来唱唱皮球的声音，吐字咬字要清晰。

3 6

6 6 |

3 5

5 5 |

嘭嗵嘭嗵

嘭嗵

5、复听歌曲

师：

让我们再来听听歌曲，在皮球声音的地方跟着歌曲唱一唱，表演一下。听的时候给歌曲分一分，它可以分成几句？

6、接龙演唱歌曲

师：歌曲一共有四句，我们先来学学第一、二句。第一、二句前面两小节是一样的，请你来唱前面一样的地方，我来唱后面不一样的地方。“嘭嗵”的地方你来唱，后面我来唱。

7、齐唱歌曲

启发学生用活泼跳跃的声音唱，“嘭嗵嗵嗵”

应怎样唱？想一想皮球是怎样跳起来的？所以要唱得轻快而有弹性。

（注意

后半拍休止、附点和后十六音符节奏的正确演唱。）

8、说说拍皮球时的心情是如何的？为什么要拍皮球？

（学生交流：开心的，拍皮球锻炼身体，健康）

9、跟伴奏音乐演唱。

三、拓展歌曲

1、为歌曲加入打击乐器

碰铃：

X ０

双响筒：XX

X （跟着音乐打一打）

2、分角色表演：打击乐器，演唱，表演拍皮球。

关于本教案的常见问题

Q：拍皮球第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《拍皮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

拍皮球第二课时教学实录