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4. 落叶到哪里去了名师教学设计1

未知

2018-05-09 16:29:00

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关键词：4. 落叶到哪里去了名师教学设计1

《4 落叶到哪里去了》教案

教学要点

让学生猜想和观察落叶到哪里去了。

教学目标

1.通过猜想和观察落叶到哪里去了，使学生了解动物活动和细菌对土壤的影响。

2.引导学生关注土壤的改良方法，渗透人类要与自然和谐相处的思想。

教学准备

腐烂程度不同的落叶，人类改良土壤的录像资料和相关书籍。

教学过程

1.大树下和田地里有许多落叶和枯草，它们都到哪里去了？学生讨论交流。

2.实地观察。

同学们现在让我们到校园中进行实地考察。同时不要忘了收集一些腐烂程度不同的叶子。

3.落叶变成了什么？

出示我们收集的腐烂程度不同的落叶。同学们仔细观察，你发现了什么？汇报交流。通过阅读你认为蚯蚓起到了什么作用？

4.实验验证，拓展认识。

下面让我们来设计一个实验，仔细观察，看看蚯蚓是怎样为改良土壤而默默工作的。同学们你们准备怎么做？学生设计方案。

动手操作，得出结论。

5.观看录像资料，了解人改良土壤的方法。

6.小结。

通过今天的学习我们认识了蚯蚓为改良土壤而默默的工作，了解了一些人类改良土壤的方法，课下同学们查阅资料了解更多的改良土壤的方法。同时，让我们尽自己所能为我们美好的家园作一些贡献。

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