②吃水不忘挖井人ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《吃水不忘挖井人》教学设计一、教学目标1.复习前一课时所学生字。2.引导学生学习并理解课文,培养学生对毛主席的崇敬之情。3.指导有感情的朗读课文。二、教学重难点1.重点:学会“想”“念”两个生字,有感情地朗读课文2.难点:培养学生对毛主席的崇敬之情,知道我们现在的幸福生活来之不易的道理三、课时安排:

资料类型：教学教案文档

所属课文：②吃水不忘挖井人

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2018-05-24 08:16:00

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学校：广昌县第二小学

②吃水不忘挖井人ppt配套的教案及板书设计

未知

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关键词：②吃水不忘挖井人ppt配套的教案及板书设计

正文

《吃水不忘挖井人》教学设计

一、教学目标

1.复习前一课时所学生字。

2.引导学生学习并理解课文,培养学生对毛主席的崇敬之情。

3.指导有感情的朗读课文。

二、教学重难点

1.重点:学会“想”“念”两个生字,有感情地朗读课文

2.难点:培养学生对毛主席的崇敬之情,知道我们现在的幸福生活来之不易的道理

三、课时安排:第二课时

四、教学过程

(一)复习导入

1、上节课我们学习了12个生字,让我们和这些生字打个招呼,你们愿意吗?

2、出示课件,生读词语

3、个别读、齐读

(二)精读课文

第一小节

1.自由朗读课文第一小节,并回答问题:是谁吃水不忘挖井人?(沙洲坝的人们)挖井人是谁?(毛主席)

2.毛主席什么时候在哪里住过?

3.指导朗读:毛主席是这么伟大的一个人,我们应该怎么读呢?

4.齐读第一段。

第二小节

过渡:毛主席不仅是一位领导人民革命,解放了全中国的大英雄,还为老百姓做了很多的好事。他到底做了什么好事呢?齐读第二小节。

1.提问:毛主席做了一件什么好事呢?

2.毛主席为什么要带领乡亲们挖井呢?

3.出示句子:那时村子里没有井,人们只能吃池塘里浑浊的积水。

指名朗读,其他学生思考:从这句话中,你明白了什么?

第三小节

1.乡亲们做了一件什么事情?

2.看课文插图,石碑上写了什么?

3.出示:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

4.指导朗读:读出对毛主席的崇敬之情。

5.指名朗读,齐读。

(三)、升华总结

我们今天的幸福生活都是千万的革命前辈用鲜血换来的,我们在享受今天美好生活的时候,要想想毛主席,想想为今天创造幸福生活的人们。

五、教学设计

吃水不忘挖井人

时刻想念毛主席

关于本教案的常见问题

Q：②吃水不忘挖井人ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

②吃水不忘挖井人ppt配套的教案及板书设计