25 提灯女神教学评价实录｜教案在线预览

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《提灯女神》教学设计玉林市玉州区第三实验小学陈根贤教学目标：1、理解课文，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。2、体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。教学重难点：1、重点：有感情地朗读课文，通过抓关键句段品读，体会南丁格尔坚定的信念和无私奉献的精神。2、难点：

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所属课文：25 提灯女神

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2018-05-03 10:26:00

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学校：玉林市玉州区第三实验小学

25 提灯女神教学评价实录

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关键词：25 提灯女神教学评价实录

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《提灯女神》教学设计

玉林市玉州区第三实验小学陈根贤

教学目标：

1、理解课文，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。

2、体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。

教学重难点：

1、重点：有感情地朗读课文，通过抓关键句段品读，体会南丁格尔坚定的信念和无私奉献的精神。

2、难点：体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。

课时：第二课时

教学过程：

一、复习导入

1、复习上节课的内容

板书，罗列出有关于南丁格尔的几件主要事迹。

二、细读课文，感悟理解

（一）学习第1~4自然段

1、

自由读课文，思考：你认为南丁格尔是怎样的一个人？

2、

学生汇报，上来写板书

3、

师引导：南丁格尔遇到了哪些阻碍？为什么坚持当护士？

4、

学生找出体现南丁格尔信念的语句，（出示ppt引导体会关键词

“毅然决然”“不顾”）感悟出南丁格尔热爱护理事业一心想当护士的坚定决心。

（二）学习第5~9自然段

1、默读第5~9自然段，边读边画出让你感动的句子。

2、六人小组合作：这部分中哪些句子让你感动，为什么？用表达呈现方式在中卡上展示。

3、小组汇报，展示合作成果。

出示有关霍乱的知识和图片，联系南丁格尔的行为，你有什么体会？

4、ppt展示重点语句，老师精讲补讲。引导学生通过重点语句的品读和分析来感悟出南丁格尔的忘我工作和无私奉献的精神品质。

（三）学习第10~11自然段。

1、南丁格尔在1910年的一个夜晚在睡梦中长逝。她双目失明体现了什么？

2、配乐：对于这样一位为了护理事业奉献出自己一生的老人，人们如何纪念她？

3、你有什么话想对南丁格尔说？谈谈你的感受。

二、总结方法，布置作业。

1、总结：这节课我们通过学习南丁格尔护理事业这几个事迹，体会到了她忘我工作、无私奉献的精神品质。课文就是通过典型事例来表现人物精神品质，这就是这篇课文的写作方法。

2、布置课后作业：南丁格尔向我们展示了女性的伟大，你还知道哪些伟大女性的故事？用本文的写作方法，写一写。

关于本教案的常见问题

Q：25 提灯女神教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 提灯女神》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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