资料摘要
《平行四边形的面积》教学设计宁国市中溪小学俞燕教学内容:五年级上册教科书第86-88页的内容。教学目标:1、通过操作、比较等活动,自主探索平行四边形面积计算公式,渗透转化的数学思想方法。2、能正确地应用公式计算平行四边形的面积。教学重点:探索并掌握平行四边形面积计算公式。教学难点:理解平行四边形面积
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：平行四边形的面积
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 58
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-25 14:01:00
- 来源学校
- 学校：宁国市中溪中心小学
第 1 页，共 1 页
平行四边形的面积优秀教案内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：平行四边形的面积优秀教案内容
正文
《平行四边形的面积》教学设计
宁国市中溪小学俞燕
教学内容:五年级上册教科书第86-88页的内容。
教学目标:
1、通过操作、比较等活动,自主探索平行四边形面积计算公式,渗透转化的数学思想方法。
2、能正确地应用公式计算平行四边形的面积。
教学重点:探索并掌握平行四边形面积计算公式。
教学难点:理解平行四边形面积计算公式的推导过程,体会转化的思想。
课前准备:学生每人准备一张平行四边形卡纸、剪刀
教学过程:
一、创设情境,提出问题
1、2、3、
1、2、 出示情境图:这两个花坛哪一个大?
复习长方形面积公式推导过程。
平行四边形面积怎么求?(揭示课题并板书)
用数格子的方法求平行四边形的面积。
用转化法推导平行四边形面积计算公式。
二、自主探究,推导公式
(1)学生操作,尝试转化。
(2)指名展示不同方法。
(3)引导比较,推导公式。
三、巩固练习,深化认识
四、课堂回顾,总结提升
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-25 14:01:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 58
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3991
来自：学校：宁国市中溪中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：平行四边形的面积优秀教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《平行四边形的面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。