11 荒芜了的花园教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

滦县海阳私立学校导学案引导预习:(5分钟)1.用自己的话总结一下这篇课文主要讲了一件什么事?基础再现:(30分钟)2.文章运用了哪种独特的写作手法给你留下了深刻的印象?多读几遍,找出相关的语句,仔细体会这样写的好处,与小组同学交流意见。学习指导:(1)面对想拯救花园的这些来客,青蛙和蟋蟀有什么样的反

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 荒芜了的花园

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2020-11-06 08:01:22

来源学校

学校：滦州市海阳私立学校

11 荒芜了的花园教案及板书设计

未知

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关键词：11 荒芜了的花园教案及板书设计

正文

滦县海阳私立学校导学案

引导预习:(5分钟)

1.用自己的话总结一下这篇课文主要讲了一件什么事?

基础再现:(30分钟)

2.文章运用了哪种独特的写作手法给你留下了深刻的印象?多读几遍,找出相关的语句,仔细体会这样写的好处,与小组同学交流意见。

学习指导:(1)面对想拯救花园的这些来客,青蛙和蟋蟀有什么样的反应?为什么会有这样的反应?结果怎样?

(2)小组内用喜欢的方式通读课文,注意体会人物的语气和神态,适时做好重点语句的批注。

3.你从这篇文章中悟出了什么道理?

拓展提高:(10分钟)

4.课下搜集寓言故事,并试着创编一个寓言故事。

达标检测班级姓名按要求写句子

1、难道我们就任它长此荒芜了吗(改为陈述句)

2、他们看见这座美丽的花园现在出现这样的凄凉景象。(缩句)

3、蟋蟀的希望也渐渐破灭了。(仿写)

4、他们由黎明讨论到早餐过后,还没商量好一件事。

他们的意见有许多不能相同。(用关联词语把两句话合并成一句话)

关于本教案的常见问题

Q：11 荒芜了的花园教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 荒芜了的花园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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11 荒芜了的花园教案及板书设计