资料摘要
《物体传声》教学设计一、教学目标(一)科学探究目标以探究为核心,能利用实验发现声音是靠什么媒介传播的。(二)情感态度与价值观目标愿意与同学合作,共同完成研究声音的实验,培养合作探究能力。(三)科学知识目标1.能举例说明哪些物体能够传声。2.能用自己的话描述声音是怎样传播的。3. 真空中是不能听到声音
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4 物体传声ppt配套教案板书设计
未知
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关键词：4 物体传声ppt配套教案板书设计
正文
《物体传声》教学设计
一、教学目标
(一)科学探究目标
以探究为核心,能利用实验发现声音是靠什么媒介传播的。
(二)情感态度与价值观目标
愿意与同学合作,共同完成研究声音的实验,培养合作探究能力。
(三)科学知识目标
1.能举例说明哪些物体能够传声。
2.能用自己的话描述声音是怎样传播的。
3. 真空中是不能听到声音的。
二、教学重点
培养学生的观察探究和实践能力
教学准备
课桌、直尺、水槽(水盆)、两块石块(砂纸)、水、毛巾
课时安排:2课时
三、教学过程
四、总结
我们能听到声音不仅有生源还得有介质,空气(气体)、水(液体)、木头(固体)等都能传播声音。声音是以声波的方式向四面八方传播的。
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关于本教案的常见问题
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