（演唱）蒙古小夜曲教案2

湖南文艺出版社二年级音乐上册 第六课 蒙古小夜曲

教案

马街大渔中心学校

李颖

教学目标: 1.能正确演奏串铃、三角铁、蛙鸣筒、舞板这四种打击乐器，并听辨其音色，说出其名称。

2.能用优美悦耳的声音演唱歌曲《蒙古小夜曲》，并用打击乐器为歌曲伴奏。

教学重点:

了解、掌握各种打击乐器，并为歌曲伴奏，唱好歌曲的二声部合唱。

教学难点:

用歌声和打击乐器参与表现歌曲的意境。

教学准备:

钢琴、PPT、串铃、三角铁、蛙鸣筒、响板等

教学过程：

一、

好听的声音 唱一唱 发声练习

1

二、

优美的舞蹈 动一动 随视频《身体音阶歌》律动

三、

有趣的节奏 敲一敲

1、

你们认识这些小乐器吗？谁来给我们介绍一下你手中的小乐器。

2、

谁愿意来按照大屏幕上的节奏为我们演奏一下你的小乐器？请同学们跟着他，学一学。

3、

我把一些节奏进行了编码，下面我们来比比看哪个小组能最快把老师出示的节奏准确的破译出来。

①用拍手的方式敲击节奏，逐条学习

②分组自由练习，现在你们有1分钟的时间，拿起脚边的乐器自己试着演奏一下。

③

指名展示

哪个组来为我们展示？你们的乐器是……

④

小组合作

现在让我们一起来合作，玩节奏接龙的游戏吧（按乐

2

器分组接龙）

四、

学唱《蒙古小夜曲》

1、

你们演奏的打击乐真好听，有位小朋友也想加入你们，快来看看她是谁？（播放蒙古草原风光，蒙古小夜曲）

你们猜到她是谁了吗？原来是蒙古大草原上走来的牧羊姑娘，她也想和你们一起玩，可是她要先把小羊送回家，

来看看牧羊姑娘要做些什么？（师按节奏朗读歌词）

一望无际的蒙古大草原上，有蓝天、白云、蒙古包，还有成群的牛羊。愉快的一天就要就结束了，牧羊姑娘敲打着竹棒呼唤小羊快快回家

小羊跟着妈妈跑过来，洒下一路的铃铛声

天渐渐黑了下来，星星一闪一闪的出来了，小青蛙也鼓着肚子唱起了歌

3

牧羊姑娘温柔的抚摸着小羊，悄悄地告诉它

2、

你们喜欢小羊吗?谁能学学牧羊姑娘，和小羊羊说说话？

3、

拿起你们手中的小乐器，我们一起分工合作把小羊送回家吧。(分组按节奏朗读歌词、打击乐伴奏) 4、

我把你们刚才对小羊说的话编成了一首摇篮曲，唱给小羊听（师范唱歌曲，并用打击乐伴奏）

5、

看一看，歌曲中出现了哪些音符？

请跟随老师的琴声唱一唱

6、

这些音符和节奏组合在一起后该怎样演唱，谁来给我们唱一唱?（分句学唱歌谱）

4

请注意第四条乐谱，你们有什么发现？

原来呀，牧羊的小姑娘有两个人，一个是姐姐，个子比较高，点灯的时候要弯下腰因此她的歌声是向下走的，另一个是妹妹，个子比较矮，点灯的时候要踮起脚，她的歌声呀要向上走。

我们先来来唱一唱姐姐的歌

现在我们来唱一唱妹妹的

姐姐妹妹一起来点灯，小羊要睡觉了，注意要轻轻地唱

7、

跟琴完整演唱歌曲

姐姐、妹妹别忘了把你们的歌声唱出来

8、

歌曲表演唱（分组表演）

带上打击小乐器，我们来把小羊送回家睡觉吧，注意要轻轻地、温柔的唱，可不能吓到它们。

五、

知识拓展，课堂小结

今天我们学习了一首哪个地方，哪个民族的歌曲？草原美不美？你们喜不喜欢小羊?我们要爱护环境，小羊才能拥

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有美丽的家园。

老师给你们布置了一个课后作业，请你们用身边的物品，自制几件你独有的“打击小乐器”，下节课带来和老师同学们分享。

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