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《小乌龟飞上天》参考教案第一课时教学内容: 歌曲演唱《小乌龟飞上天》。教学目标: 1.在听听、说说、唱唱、玩玩的过程中引导学生感知、理解歌词内容感受歌曲灰谐的情趣。2.激发学生积极地参与活动,体验活动的快乐。教学准备: 音乐磁带、图片一张、胸饰小乌龟、大雁姐姐、大雁妹妹(和学生人数相等) 。教学过程

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(歌表演)小乌龟飞上天优秀教案内容

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(歌表演)小乌龟飞上天优秀教案内容

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正文

《小乌龟飞上天》参考教案

第一课时

教学内容: 歌曲演唱《小乌龟飞上天》

。

教学目标: 1.在听听、说说、唱唱、玩玩的过程中引导学生感知、理解歌词内容感受

歌曲灰谐的情趣。

2.激发学生积极地参与活动,体验活动的快乐。

教学准备: 音乐磁带、

图片一张、

胸饰小乌龟、

大雁姐姐、

大雁妹妹

(和学生人数相等) 。

教学过程: 一、欣赏伴奏歌曲。

师:在美丽的小河边, 住着一只活泼可爱的小乌龟, 小乌龟在小河边会干什

么呢?(欣赏伴奏第一段) 师:(引导学生用语言说说,用动作做做小乌龟在做什么,教师哼唱)听着

伴奏音乐自由表演小乌龟在河边玩耍的动作。

二、分段欣赏歌曲。

(一)欣赏第一段歌词。

师:小乌龟在小河边玩得真开心! 可是有一天他仰着脑袋掉眼泪, 哭得好伤

心啊!你们知道它为什么哭吗? (学生猜想)小乌龟到底为什么哭呢?一起来听听(欣赏歌曲第一段) 。再

次欣赏第一段。

(二)欣赏第二段歌词。

师:原来小乌龟真的是想天上飞呢! 可是它没有翅膀怎么办呢?你们有什么

好办法吗?(欣赏歌曲第二段) 学生自由说说想出的办法。

谁看见小乌龟哭了?它是怎样帮助小乌龟的呢? 再次欣赏第二段

(结合图片帮助学生理解歌词) 原来小乌龟是这样飞上天的

呀,我们也来学学。引导学生用动作表演听音乐和同伴一起表演第二段歌曲。

(三)欣赏第三段歌词。

师:小乌龟在大雁的帮助下,终于飞上了天,心里真是太高兴了啊!没想到

这时却发生了意外的事情 ...... 发生了什么意外呢? (欣赏歌曲第三段) 小乌龟

怎么会掉下水呢?它在唱什么?它为什么要唱歌?(再次欣赏一遍) 。

三、完整欣赏歌曲。

完整欣赏《小乌龟飞上天》

,再次欣赏,唱衬词:哟罗哟锣喂。

提供胸饰:小乌龟、大雁姐姐、大雁妹妹让学生自选胸饰听歌曲进行表演, 根据学生表演情况交换角色在次进行表演。

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