遵守交通规则优秀教案设计
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2018-04-28 00:49:00
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遵守交通规则优秀教案设计
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关键词：遵守交通规则优秀教案设计
正文
《遵守交通规则》教学设计
目标1. 知道要注意交通安全。
2. 能够认识常见的一些交通标志。
3. 能够自觉、主动地遵守交通规则。
4. 做一个文明、有教养的人。
活动准备
1. 课件。
2. 图片,书35页图。
3. 红、黄、绿三种颜色的小旗。
4. 画一些交通标志牌。
5. 交通工具头饰。
教学过程
一激趣导入
播放动画,不遵守交通规则引起的后果。
二、活动一
谈话:同学们,你们上学和放学的路上也要经过许多路,你能说说,在路上,你要遵
守哪些交通规则吗?(请学生简单说一说)
三、活动二
投影出示书35页图
根据学生回答,在图上画出违反交通规则的地方。
四、活动三
看了刚才的图片,说一说,你在上学和放学的路上,走路时应该注意什么?
教师根据学生的汇报予以肯定和补充。
激起学习兴趣
预览：
走路要走人行道,过马路要走人行横道,再路上要靠右边走,不要打闹,红灯停、绿
等行等等。
找一找图上有哪些违反交通规则的情况。
小组内讨论,将结果写在纸上,分组汇报讨论结果。
教师活动学生活动
教学过程
这是走路时的注意事项,那么在乘
汽车、火车和轮船时,应该注意什么呢? 还有一些是同学们不知道的,请大家看大屏幕。
课件出示,教参《乘车安全》《乘火车安全》《乘船安全》(也可作为课后拓展部分) 五、活动四
进行教科书36页模拟活动。
先请一组同学到前面表演,其他组同学评一评,哪个行人最遵守交通规则。
教师指导各小组活动
六、本课小结
请学生简单说一说,自己知道的注意是事项。
请同学读一读。说一说,你理解了哪一条。
将课前制作好的头饰带好
在各小组内活动。
各小组评出优秀组员。
说说通过本节课的活动,你学会了什么? 板书设计
《遵守交通规则》
红灯停
绿灯停
黄灯等一等
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来自：学校：沈阳市康平县悦明小学
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