Unit 6 What colour is this balloon?优质课教案整理

What colour is this balloon？

曹美艳

一：教学目标

1 能听懂，会说新单词

colour，balloon, pink, green, yellow, white, red, blue

2 能听懂, 会读，说本课对话

3 能运用

What colour is this…? 询问物体的颜色，并用“It’s…..”对该询问作出回应。

二：教学重点及难点

1 教学重点：掌握新单词；运用

What colour is this…? 询问物体的颜色，并用“It’s…..”对该询问作出回应。

2 教学难点：能运用所学的句式及颜色，举一反三，进行练习。

三：教具及学具

各种颜色的气球，彩色转盘，实物，课件等

四：教学方法

Simulated -Scene,

Communicative method.

Step 1 Warming up Step 2 It 2.1. Greetings 2. Free talk. T: How are you, boys and girls? (I’m fine, thanks.) Are you happy? (Yes) Why are you so happy? (…) I’m very happy, too. So I bring some presents for you, look at me: What’s this? (It’s a balloon.) Do you like it? (Yes) Do you know what colour the balloon is? 3. Lead the Ss to speak out the word “green”

Presentation 1．教师问：What colour is this balloon? ’s green (帮助学生回答) 板书并教学单词：green 和 balloon，让学生单个读，集体读，分男女生读单词，教句型：What colour is this balloon? “It’s…..”

用同样的方法教学单词：red，yellow，blue，white，pink。

3.将气球奖励给单词读的好的同学。

4.用课件显示教材A部分的内容，跟随录音及教师读课文，了解课文内容。

5.分组练读。

Step 3 Practice Game 1：Guess Guess Guess （教师或学生操作）准备一个颜色转盘，教师转动转盘，学生分组猜转盘停止时所指的颜色，猜对的部分，最后得分最多的获胜。

T：What colour is this?

S: It’s…..

Game 2：实物造句 将各种颜色的物品放在桌上，教师说名称，学生迅速用所学句型造句，分两组进行比赛，反应又快又准的为胜。

Step 4 评价

对学生的表现给予肯定和鼓励，激发学生学习英语的兴趣。

Step 5 作业

1.

练习册 P21. 2.

朗读及背诵课文。

Blackboard Design:

Unit 6 What colour is this balloon？

New Words：

green 绿色 red 红色

pink 粉色 blue 蓝色

yellow 黄色 white 白色

balloon 气球 colour 颜色

Important knowledge：

1.What colour is this…？

这个..是什么颜色? 2.It’s …

它是…