C第二课时教学实录｜教案在线预览

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Unit Four Then and now Part B Let’s learn 一．Learning aims（学习目标）: 1.能听说读写单词及短语：go cycling, ice-skate, badminton；2.掌握did和could的否定用法；3.学会仿写或改编Let's learn

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-23 08:37:00

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学校：东莞市桥头新联小学

C第二课时教学实录

未知

2018-04-23 08:37:00

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关键词：C第二课时教学实录

正文

Unit Four

Then and now Part B

Let’s learn 一．Learning aims（学习目标）:

能听说读写单词及短语：go cycling, ice-skate, badminton；

掌握did和could的否定用法；

学会仿写或改编Let's learn的对话。

二．Ability aims(能力目标）：

能把本节课所学的知识应用到实际的生活情境中去。

三．Emotional aims(情感目标）：

培养孩子学习英语的兴趣，

对比过去和现在的事物，让孩子学会珍惜时间。

四．Important & difficult points(重难点）

掌握本节课的四会单词及短语；

仿写或改编Let's learn的对话。

五．教学过程：

Step1.Warm-up 1.

Reviewing;

Asking some questions:Which season do you like best ? Why? Step2.Presentation and practice: 1

会意：.提问—汉译英；

2：定音:用旧知引入新知，小组讨论自主拼读；

模仿与操练：播放录音，首先听，然后模仿录音中的语音语调，最后教师带读；

输出：根据图片读出单词。

对话教学：a.会意；b.挖空部分文本；c:将文本全部挖空，让学生进行仿写或改编。

Step3.Extension and examination 1.

Listen, match and say. 2.

Let’s write. Step4 .Summary Step5.Homework 1.根据Let’s learn的短语，模仿对话并改编它。

2.把今天所学到的知识，回家后大声的读给家人听。

关于本教案的常见问题

Q：C第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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