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正文

潜山县小学道德与法治（品德）学科优质课评选

起来，不愿做奴隶的人们

潜山县痘姆中心小学

张小琼

教材分析：

《起来，不愿做奴隶的人们》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第二单元

“不屈的中国人”的第2课。本单元设计主要反映了我国近代遭受列强侵略，特别是日本帝国主义侵略的屈辱史，同时也反映了中国人民反抗外来侵略的抗争史以及为祖国强盛所走的探索历程，其中重点反映了中国共产党领导中国人民抗日救国的爱国精神和艰苦卓绝的斗争精神。让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难，了解中国人民不屈不饶的抗争精神，激发学生的民族自尊心和爱国情感。

学情分析：

六年级的学生已有一定的爱国教育的基础，本单元承接小学其他年级，从一个新的角度、一个较高的起点切入，把民族自尊心和爱国情感有机的结合在一起，让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难，了解中国人民不屈不饶的抗争精神。

教学目标

情感、态度、价值观：

1.初步了解中国遭受外国列强欺凌的原因，知道“落后就要挨打”的基本道理。

2.增强民族自尊心，激发爱国热情，做有志气的少年儿童。

知识与能力：

1.了解林则徐、邓世昌等许多民族英雄和许多反抗外来侵略者的故事。

2.学习并体会为了不沦为亡国奴，为了祖国的强大，中华儿女不怕牺牲、英勇反抗的斗争精神。

过程与方法：

搜集资料，小组讨论、合作学习。

教学重点：

学习并体会为了不沦为亡国奴，为了祖国的强大，中华儿女不怕牺牲、英勇反抗的斗争精神。

教学难点：

增强民族自尊心，激发爱国热情，做有志气的少年儿童。

教学准备：

课前搜集相关资料，PPT。

教学时间：两课时

教学过程：

第一课时

导入：

回顾过去，中华民族蒙受了许多屈辱：被迫签订丧权辱国的不平等条约，强占强租我国领土；外国列强掠走不计其数的国宝，纵火烧毁圆明园；日本用中国活人做实验，注射含鼠疫、疟疾病菌的血清；在南京进行了长达六周的血腥屠杀，集体枪杀和活埋中国军民超过30万人……一幕幕血泪史，时时刻刻都在敲警钟：起来，不愿做奴隶的人们。（板书课题）

活动一：汇报资料，了解鸦片危害

根据课前预习和搜集的资料，汇报: a.

什么是鸦片？

说说从1800年到1839年40年间英国走私鸦片到中国的具体情况。

讨论：鸦片给中国带来的危害。（可以从个人、家庭、社会三个角度思考讨论。）

教师小结。

温馨提示：远离毒品，珍爱生命。

活动二：观看视频，体悟爱国情

播放林则徐虎门销烟的视频（注意观察视频中老百姓的心情和外国鸦片商人对林则徐的态度）。

联系课前预习想一想：林则徐虎门销烟遇到了哪些困难？在重重困难面前，林则徐毅然决然的销烟，是什么让他的

意志如此坚决？

3．教师小结。

活动三：评说故事，传承历史

每小组推选一名代表讲故事，说说从这些故事中你获得哪些启迪？

（板书：不屈不挠的斗争）

2．质疑：今天的中国在全世界都享有很高的声誉，巍然屹立在世界的东方，如此泱泱大国，在一百多年前为什么会遭受外国列强的侵略?(小组讨论：让学生明白“落后就要挨打”的道理。板书：弱) 3.引导：今天，为了祖国的强大，我们少年儿童可以做些什么？（板书：强）

活动四：集体朗诵，激发爱国情感

《少年中国说》片段（板书：做有志气的少年）

课后活动：

和父母分享英雄故事

板书设计：

2.起来，不愿做奴隶的人们

不屈不挠的斗争

弱——————————>强

做有志气的少年

资料摘要

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