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口语交际专项复习龙江中学罗天鑫复习目标：1、了解初中口语交际的基本要求；2、了解中考口语交际的基本题型。3、探究口语交际的解题规律。复习重点：1、口语交际需要的注意事项。2、探究口语交际的解题规律。复习难点：探究口语交际的解题规律。复习过程：一、导入：老张请客人吃饭。开饭的时间马上要到了，客人已经来

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2019-06-28 16:28:00

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学校：四川省资中县龙江中学

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关键词：讲述PPT配套教学设计内容

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口语交际专项复习

龙江中学罗天鑫

复习目标：

1、了解初中口语交际的基本要求；

2、了解中考口语交际的基本题型。

3、探究口语交际的解题规律。

复习重点：

1、口语交际需要的注意事项。

2、探究口语交际的解题规律。

复习难点：

探究口语交际的解题规律。

复习过程：

一、导入：

老张请客人吃饭。开饭的时间马上要到了，客人已经来了不少，并且围坐在了饭桌旁，可还有几位没来。老张很着急，在门口望望，回过头来说：“该来的怎么还没来？”已经坐好的客人一听，你看看我，我看看你，有几个人站起来就走了。老张更着急了。“不该走的倒走了。”还坐在桌旁的人一听，站起来也走了。

讨论：客人怎么都走了？

从而导出中考口语交际的要求：在口语交际中能够得体地表情达意。

二、口语交际需要的注意事项

1、分清场合；

2、分清对象；

3、注意谦词、敬词；

4、用温和婉转的语言，去表达意思。

每一个注意事项都分别例举一个例子加以点拨，然后再给出一个题来巩固练习。

板书设计：

口语交际专项复习

要求：语言表达得体

场合

；对

象

注意

敬词谦词

；

委

婉

5、作业布置。

关于本教案的常见问题

Q：讲述PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《讲述》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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