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《三角形分类》教学设计学习内容:本册教科书第22页“三角形分类”学习目标1 本节课我们主要来学习三角形的分类,同学们要理解并掌握三角形分类的方法,能够按照边和角给三角形分类,并且知道每一类三角形的特点,可以解决相关的实际问题。2.通过分类活动,培养观察、比较、操作的能力,发展空间观念。3.发展合作交
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三角形的分类优秀教案说课稿
未知
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关键词：三角形的分类优秀教案说课稿
正文
《三角形分类》教学设计
学习内容:
本册教科书第22页“三角形分类”
学习目标
1 本节课我们主要来学习三角形的分类,同学们要理解并掌握三角形分类的方法,能够按照边和角给三角形分类,并且知道每一类三角形的特点,可以解决相关的实际问题。
2.通过分类活动,培养观察、比较、操作的能力,发展空间观念。
3.发展合作交流的意识,提高倾听能力。
学习重点:
掌握不同类型三角形的特征。
学习难点:
掌握各种三角形的特征、特性,会按角、边给三角形进行分类。
学习准备:三角形、量角器。
学习过程:
学校:呼玛三校
教师:李冬梅
时间:2018年4月17日
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