可能性ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《可能性》教案设计一、提问:1、请同学们回忆一下我们是在哪一学期学习过《可能性》这部分内容的呢?这节课我们就来复习《可能性》。板书课题:可能性2、根据可能性这一词语你能想到什么呢?板书:一定、不可能、可能二、回顾与交流出示课件:(请同学们认真看一看)1、说说上面每种情况下所有可能的结果。2、图1中,

资料类型：教学教案文档

所属课文：可能性

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2018-04-28 13:13:00

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学校：鞍山市铁西区跃进小学

可能性ppt课件配套教案内容

未知

2018-04-28 13:13:00

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关键词：可能性ppt课件配套教案内容

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《可能性》教案设计

一、提问:

1、请同学们回忆一下我们是在哪一学期学习过《可能性》这部分内容的呢?这节课我们就来复习《可能性》。

板书课题:可能性

2、根据可能性这一词语你能想到什么呢?

板书:一定、不可能、可能

二、回顾与交流

出示课件:(请同学们认真看一看)

1、说说上面每种情况下所有可能的结果。

2、图1中,摸出那种球的可能性大?

3、图3中,转盘停止后,指针落在哪种颜色区域的可能性大?

4、结合自己的生活经验提出一些与可能性有关的问题。

三、巩固与应用

1、口袋里有3个红球和2个白球,球除颜色外完全相同,从中任意摸出一个球。那么摸出()球的可能性大。要使摸出红球和白球的可能性相同,可以怎么做?

2、出示课件:

将下面这些卡片混在一起,从中任意选取一张卡片,这张卡片可能是什么?摸到哪种图案的卡片可能性大?

3、出示课件

有3个小正方体。

淘气、笑笑和奇思分别选其中的一个正方体抛了60次,结果如下:他们三人分别抛的可能是哪一个?说说你的理由。

4、奇思和妙想做抛硬币的游戏(硬币是均匀的)。

(1)、奇思前三次抛的结果都是正面朝上,第四次一定会是正面朝上面吗?

(2)、妙想抛十次硬币,一定是5次正面朝上,5次反面朝上吗?把你的想法与同伴交流。

5、数学游戏。

三人或三人以上玩这个游戏。

(1)、每人秘密的在手中藏1颗或2颗豆子。

(2)、每人试着猜出所有人手中豆子的总数,猜对了就算赢。

多做几次这个游戏,记录下每次的结果。你发现哪些数字出现的次数比较多?

四、全课总结。

关于本教案的常见问题

Q：可能性ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《可能性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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