②女娲补天优秀课堂实录是什么类型的资料？

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②女娲补天优秀课堂实录｜教案在线预览

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关键词：②女娲补天优秀课堂实录

正文

《女娲补天》教案

教学目标:

1、借助拼音、字典进行随文识字,掌握本课12个会认的字以及7个会写的字。

2、借助关键词句分析课文内容,理解女娲补天的过程及其艰辛。

3、拓展思考,感悟女娲的伟大,培养孩子对神话故事的喜爱。

教学重点:

1、借助插图理解“天塌地陷”等成语意思。区别“末”与“未”,掌握多音字“难”、“似”。

2、借助关键词句分析课文内容,理解女娲补天的过程及其艰辛。

教学难点:拓展思考,感悟女娲的伟大,培养孩子对神话故事的喜爱。

教学准备:ppt课件。

教学流程:

一、游戏导入,激发兴趣

师:上课之前,老师想和大家做个游戏,请大家看图片猜神话故事。(ppt 依次出盘古开天地、夸父追日、精卫填海,后羿射日等)。

(ppt出示女娲图片)。

师:今天,老师要和你们一起走进另一个美丽动人的神话故事---《女娲补天》,(出示课题,生读课题)

师:读了课题,你想知道什么?

二、初读课文,巩固生词

1、出示自读提示:同桌合作读课文,尽量做到不漏字,不添字。如果同桌有错的请你教教他。

2、小老师教读词语。重点区别“末”和“未”,“娲”和“祸”,学习多音字“难”、“似”。

3、同学们真棒,成功地和词语宝宝成为了朋友,现在就让我们默读课文,边读边思考课文讲了一个什么故事?填空。

三、分析课文内容,了解女娲补天的过程。

师:女娲为什么要补天呢?(找出相应的段落,大声地读一读)

师:ppt出示第一自然段,引导学生了解故事的起因是由于水神兵工和火神祝融打仗,兵工撞到了支撑天地的柱子——不周山,导致天塌地陷,洪水泛滥,山林大火日夜燃烧,烈焰飞腾,猛兽肆虐,世界仿佛到了末日。

师:通过看图片,找出与图片相对应的词语:天塌地陷、洪水喷涌、烈焰飞腾、猛兽肆虐。引导学生直观感受并想象当时人们炼狱般的生活。引导学生读出人们被洪水,大火,猛兽围困,生不如死的感觉。

生:师生合作读。

师:想象一下,如果你是女娲,看到人们生活在水生火热之中,你的心情如何?师:女娲看见自己的儿女遭受这样的苦难,她是的心情怎样?生:她心如刀割。师:认真朗读课文3-4自然段,说说女娲是怎样补天的?

师:出示“女娲挑选了许多五色石子,架起一堆火,把这些石子熔成石浆。她把这些滚烫旳石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少大火,炼了多少石子。终于,天补好了。”找出表示女娲补天动作的词语。并用“先…然后…再…最后…”说说女娲补天的过程。先同桌说,再汇报。

师:想象一下,女娲在补天的过程中可能会遇到什么?

生:火光,找不到五彩石,猛兽袭击,

师:出示女娲寻找五彩石的故事:引导孩子们体会女娲的艰辛。

师:补好的天空是怎样的呢?找出相关句子,进行句子仿写:()像()似的()

四:拓展思考,领悟女娲的伟大

师:同学们女娲不仅创造了人类,而且还拯救了人类,你们想对女娲说些什么呢?

生:女娲你真伟大,女娲谢谢你为我们撑起了一片美丽的天空。

师:孩子们说的可真好!女娲为了拯救人类,不畏艰辛,不惧生死,不愧是大地之母呀!同学们让我们再次打开课本,齐声朗读,用我们最好听的声音向女娲致敬!

生:齐声朗读,结束本课。

资料摘要

②女娲补天优秀课堂实录

②女娲补天优秀课堂实录

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

②女娲补天PPT课件和教学设计

②女娲补天PPT课件和教学设计内容推荐

②女娲补天国家优质公开课件

②女娲补天课件及其课件内图片

②女娲补天课件全国获奖PPT

②女娲补天PPT及配套板书设计及意图

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关于本教案的常见问题

Q：②女娲补天优秀课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？