彩墨游戏教案设计范例

《彩墨游戏》

一、

欣赏学生练习，导入课题

今天老师看到几个小朋友下课的时候在宣纸上点点作画，老师忍不住收上来让你们看他们的作品，（出示作品），你们觉得怎么样啊？

生：……

师：别急老师等会会给它们施加魔法把它们变的更漂亮哦，那么今天老师邀请大家和我一起走进彩墨的世界吧！（板书课题）

二、

视频激趣，初识中国画

老师现在想要给大家播放一段中国画的视频，让大家对中国画有个初步的认识

1、

说一说

刚才在看视频的过程中，同学们不知道发现没有，用毛笔在生宣纸上画画和我们平时在普通的图画纸上画画有什么不一样的地方没有？谁能说一说

生……

师：哦你还发现了什么？在纸上发生了什么变化谁发现了？

生：……

师小结：因为我们在中国画作画的过程中纸张是使用的生宣纸，这种纸张很特别有很强的吸水性，所以它才会展开变的这么粗，我们的毛笔软软的很蓬松有弹性，而我们宣纸也是软软的具有很强的吸水性，软软的毛笔和吸水性很好的生宣纸结合在一起，就会产生许许多多丰富的变化，同学们咱们可千万不能小瞧他们，那些流传千古的书画精品可都是由他们书写绘制而成的。

2、看一看

好接下来请你们来看一看，说一说，画面中都有哪一些点

生：有各种各样彩色的点

师：有哪些形状的点呢

生：有雨滴、长方形、圆形

三、教师示范，交流探讨

师：那用一支毛笔怎么样玩才能画出这么多丰富多样的形状呢

1、（1）同学们接下来看看老师是怎么玩的，仔细观察老师的动作，是用什么方法画出来的，哇这是用的什么方法？

生：滴

师：你们看老师的毛笔，颜色被毛笔吸的饱饱的，你看刚才滴出来的是什么形状的？

生：圆形

（2）、再来看看还有没有其他形状的点，你们看看这些形状的点是用什么方法，老师现在的毛笔是怎么来拿的？

生：横着拿的

师：哦把毛笔躺着拿着就能画出方方的点

（3）、雨滴点怎么画呢？

生：…

师：用笔尖轻轻的先接触到纸然后笔肚子往下按再提起笔来，这种尖尖的点就出来了。

（4）、好还有没有什么好玩的点，同学们再来仔细看一看，瞧老师这个动作，仔细看怎么用的啊？

生：甩

师：那甩出来的点点是什么感觉呢？很长细细的、有方向性是不是？

（5）、好，再来看我的动作，这个点点呢？又细又密是用什么方法呢？

生：敲

师：对了是用两支毛笔敲出来的

四、赏析水墨作品

1、大家看我的毛笔是不是很神奇啊，用我的毛笔不止能画出形态各异的点，还能画出千变万化的线，好同学们咱们再来接着看，

仔细看画面中都有哪些线？

生：

直的、弯的、有感觉很粗有的很细

2、

这些线条是怎么画出来的，请同学上来试一试，先选择一支你喜欢的毛笔，好你们来试一试画画细线是怎么画的？

粗线怎么画呢？怎么更加粗呢？再试一试

大家看这个线条变了没有啊？变了很粗了，那是因为我们同学拿毛笔的方向不同，方法也不一样，所以画出来的线条有粗有细

（师生同时画）那同学们再看一看，这一笔一边是红的一边是绿的，一笔下去能画出不同的颜色，这是什么原因造成的呢? 生：…

师小结：哦因为毛笔一边沾上了绿色的一边沾上了红色的颜料，出来之后一笔就能变成双色了，好谢谢同学

3、

好我们再来看两幅作品

这种线条不同，用色块也不同的两幅画带给你的感觉一样吗？那第一幅作品带给我的感觉，我觉得这一幅吧线条纤细，色块偏小，色彩看上去比较单一，整幅画面看上去就很柔和

那旁边这幅你们的感受是什么样的呢？

生：…

师：哦这一幅画面线条粗狂有力，色彩鲜艳夺目，具有很强烈的视觉冲击力，看上去很有运动感

师小结：大家看点线面还有这些彩色的颜料给我们带来许多不同奇妙的感受，同学们你们在画画的时候能不能尝试运用这些元素来装饰美化我们的画面啊？

生：…

师：老师相信大家一定能做的更好

五、游戏添画

1、那同学们再来看看刚才老师课前收到的学生作业，你们觉得满意吗？

生：…

和刚才老师给大家看到的作品相比，有没有老师给大家看到的作品丰富啊

生：…

那怎么把我们的作品变得更丰富呢，你们有没有好的想法呢

生：…

生：…

师：可以再加上墨汁将他们结合到一块，这样你们的作品也会更加丰富，相信集体的力量是巨大的，通过大家的团结协作一定会创造出一幅非常棒的作品

2、那现在孩子们我们要完成一个游戏，游戏是这样的，我在每个大组选两位同学上来在原有的作品上面添画几笔，使先前孩子们的作品变的更加丰富，你觉得怎么漂亮就可以怎么用笔，听明白了吗？好，现在准备一下（选人）

同学们准备好了吗？准备好了就可以开始了，看看哪组添画的最精彩（组织纪律贴五角星）

3、大家的作品发生了很强烈的变化，

第一小组老师在上面添加了线，有彩色的点还有黑色的墨线，是不是比刚才更加漂亮了

好咱们再来看看第二小组的作品，的确是用笔很潇洒啊，画面中色墨交融相映成趣，有点有线，不错

第三小组我们来看一看啊，你们的线条发生了什么变化啊？你说，

生：加了很多弯曲的线….. 第四小组呢，加了彩色的线，比先前的画面更加跳跃了一些，非常棒

六、拓展延伸

同学们咱们再来看这幅作品，这是我们国家非常著名的大师吴冠中的作品，作品把这些形态各异的点和千变万化的线结合到一块，你们看出现什么效果呢？画中有什么？

生：有细线、粗点、粗线、小点

放大图片看一看这一笔墨色怎么样啊？

生：很深，非常的浓；

这一笔非常的干，为什么会出现这样的效果呢？

生：墨汁太少了

师：因为墨汁太少了上面的颜色很浓刷到后面颜色快没有了，所以出现了这种干干的效果。再看旁边的这一笔黄色，和刚才的这一笔比起来怎么样了啊

生：很浅，很淡

那旁边这笔绿绿的颜色往四周有点发散的感觉，这是因为怎么样啊？

生：沾水太多了

师：哦，水太多了所以造成这种湿湿的效果

教师小结：同学们都观察的非常到位，我们画面中浓淡干湿的变化，与毛笔中水分的多少有着密切的关系所以同学们在作画中一定不能忽视水的重要性，是不是呀

今天老师非常高兴，因为看到同学们团结协作，一起出谋划策将作品焕然一新，相信在不久的将来，在座的同学当中肯定会有杰出的彩墨大师脱颖而出，同学们加油吧！好，下课。