第二节　世界的语言和宗教优秀教学设计

《世界的语言和宗教》教学教案

向阳中学 吴瑞得 初一年一班 2018、12、26 【核心素养】人地协调观、区域认知、综合思维

【教材分析】

本节课内容是第四章继《人口与人种》之后的又一基础人文地理知识。它从日常交流用的语言和精神领域的宗教两方面介绍世界的居民，内容较贴近生活，容易激发学生的学习兴趣。此外，“世界的语言和宗教的分布格局”与“世界历史”密不可分。在此，可以向学生渗透学科综合的思想。因此，学习这部分内容有着重要的意义。

【学情分析】

学生特点：七年级上学期的学生具有好奇心强，对待问题积极主动，敢于发言的优点。同时，此阶段的学生又具有知识薄弱，涉及面窄，能力欠缺的问题。

知识障碍：世界语言和宗教学生在看电视、玩电脑、阅读课外书籍等日常生活中多少都会有些接触，所以容易理解。但是，语言和宗教的空间分布对于学生是个难点。

【课程标准】

1.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。

2.说出世界三大宗教及其主要分布地区。

【教学目标】

1.

运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。

2.

阅读材料，说出世界三大宗教的主要分布地区及建筑特色。

【教学重点】

世界主要语言和三大宗教的分布。

【教学方法】

创设问题情境，充分调动学生求知欲，并以此来激发学生的探究兴趣。

读书法、指导读图法、填表对比法，这些是主要的教学方法。目的是培养学生图文结合学习地理的能力。

1 / 7

多媒体展示法，使所学内容形象、直观、生动。

【教学过程】

一、导入新课

轻松时刻：倾听来自世界的声音

播放视频资料：25种语言唱《冰雪奇缘》，感受语言的魅力，引入本节课。

教师启发：同学们想一想，我们现在正在使用的是什么语言？除了我们使用的语言外，你能说出世界上还有其他什么语言吗？

学生活动：自由发言列举出知道的语言。

设计意图：挖掘学生已有的知识经验，激发学习兴趣。

提问：语言有什么作用？

1. 语言是人类最重要的交际工具

2.

保存和传递人类文明的成果

3.

民族的重要特征之一

二、学习新课

（1）世界的语言

1.请大家自学教材第一、二段，回答以下问题。

既然语言这么重要，请大家自学教材3分钟，回答以下问题。

①世界大约有多少种语言？

②哪6种语言是世界上最主要的语言，也是联合国的工作语言？

③哪种语言是世界上使用人数最多的语言？

④哪种语言是世界上使用较广的语言，也是国际上通用的语言？

2 / 7

2、下图是不同语言对“我爱地理”的文字表达，你会说几种语言？

过渡：这些语言都分布在世界哪些地方？请在图上找到。

任务一

运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。

教师播放演示动画，指导学生读图，完成课后活动题表格。

3、展示材料：据估计，全世界大约有3000~4000种语言，其中大约30%有文字，70%没有文字。使用人数超过100万的语言有100种左右，超过5000万的有20种左右。

二、

世界三大宗教

3 / 7

1、导入：你看过《西游记》这本书吗？

你对这种宗教了解多少？你知道世界上还有哪些宗教吗？

2、

阅读材料，说出世界三大宗教的主要分布地区及建筑特色。

思考：你知道宗教是怎样形成的吗？

教师播放视频：4分钟看懂世界三大宗教的恩怨纠葛，初步了解宗教的有关知识。

教师：在人类发展的早期，生产力极其低下，科学技术不发达，人们对许多自然现象和社会现象无法解释时，就想象还有一种比人更有力量的东西，这种东西就是“神”，并创造了许多宗教，一直流传到现在。

宗教是一种社会历史现象，是人们的一种精神寄托，它对人们的生活以及许多国家的历史、文化都有深刻地影响。我们对信徒们都应该十分尊重。

3、读图，说出世界三大宗教的主要分布地区。

4 / 7

你能说出三大宗教的不同吗？你信仰宗教吗？你周围有信仰宗教的人吗？

4、三大宗教知多少？

1、基督教是世界上信徒最多和流传最广的宗教，目前信徒约20亿人。耶稣

是传说中的基督教创始人，又称基督。特色：尖顶、高耸 顶部和内部有“十字架”标志。公元元年，也称公历纪年，或和基督纪年。相传就是以耶稣基督诞生年即公元元年作为历史算起。

2、伊斯兰教起源于阿拉伯半岛的沙特阿拉伯，目前信徒约15亿人。

穆罕默德是伊斯兰教创始人。经典为《古兰经》（又称为《可兰经》）是伊斯兰教最根本的立法依据。特色：圆顶 顶部有“月牙”和“星星”标志

3、佛教始创于古印度，目前信徒约3亿人。集中分布在东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡。释迦牟尼是佛教的创始人。特色：方形基台

圆形塔身 尖顶供 有佛像

4、在中国①、维吾尔族、回族等多信仰伊斯兰教②、蒙古族、藏族多信仰喇嘛教（佛教中的一派）③、源于中国本土的宗教：道教 ④、中国佛教四大名山: 浙江普陀山观世音菩萨 山西五台山 文殊菩萨 四川峨眉山 普贤菩萨 安徽九华山 地藏王菩萨

三、课题练习：

5 / 7

1、：A、B、C各是哪种宗教的代表性建筑?

2.世界上使用人数最多的语言是（ ）

A.英语 B.俄语 C.阿拉伯语 D.汉语 3.世界上使用范围最广的语言是（ ）

A.英语 B.俄语 C.阿拉伯语 D.汉语

4.下列国家中，主要信仰佛教的是

（ ）

A.马来西亚 B.印度

C.泰国 D.印度尼西亚 5.伊斯兰教活动的主要场所是（ ）

A.教堂 B.清真寺

C.寺庙 D.道观

【课时检测】

1、世界第一大宗教是 ， 是第三大宗教。

2、在我国，伊斯兰教又称为 ，我国的 (族)信仰该教。

3、在少数民族中， 族信奉喇嘛教，它是 教的一个分支。

4、产生在我国本土的宗教是 。

5、以佛教作为国教的国家 。

四、小结1、语言的作用2、世界语言概况3、世界的三大宗教及分布

【板书设计】

6 / 7

世界的语言和宗教

（一）

世界的语言 语言的作用 世界的主要语言分布

（二）

世界三大宗教 三大宗教及分布 三大宗教知多少

7 / 7