9 眼睛的创想教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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美术公开课教案：《眼睛的创想》开课教师：陆周凤教学目标：1、欣赏和眼睛有关的超现实主义作品，思考眼睛在画面中的作用。2、利用眼睛的形状和结构，尝试对眼睛进行各种创意的联想，提高创造能

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所属课文：9 眼睛的创想

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2018-06-08 08:25:00

来源学校

学校：连江县教师进修学校附属小学

9 眼睛的创想教学设计(第二课时)

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关键词：9 眼睛的创想教学设计(第二课时)

正文

美术公开课教案：

《眼睛的创想》

开课教师：陆周凤

教学目标：

1、欣赏和眼睛有关的超现实主义作品，思考眼睛在画面中的作用。

2、利用眼睛的形状和结构，尝试对眼睛进行各种创意的联想，提高创造能力。

3、引发发散性思考，拓展创新思维，能举一反三，通过图像表达自己的思想

教学重难点

重点：如何巧妙的利用眼睛的元素进行创意联想，能通过自己的画面表示出有力的图示运用。

难点：利用眼睛的形状和结构，尝试对眼睛进行各种创意的联想，提高创造能力。

课前准备：

教师：各种以眼睛为原型的设计作品，师范作品等。

学生：绘画纸，彩色笔，勾线笔等。

教学过程：

一、激趣导入

1、导入：（画椭圆形添画成眼睛的造型，并进行添画形成新的造型）。

今天我们就来学习对奇妙的眼睛进行更加奇妙的创想。

2、讲解眼睛的构成，了解眼睛的基本结构。

二、图片引导，方法探究

1、课件出示比利时画家玛格利特的经典作品“错误的镜子”。

师：你认为眼睛为什么会这样出现在画中？你还有什么想法？

引导学生感悟只有眼睛的主人实际所感的自然，才是最可信的真实。

2、课件出示与眼睛形状相似的物体实物图片。

师：现实生活中有很多物体的形状和眼睛很相似，你还能说出哪些？

西班牙的天文馆的外形设计就是根据眼睛的形象而启发的。

3、课件出示图片引导归纳出眼睛创想的相似图形联想、材质替代、图形替代等方法。

4、欣赏同龄学生的作品，打开设计思路。

三、创新联想，大胆表现

布置作业：根据眼睛的形状、结构等特点进行联想，画一幅有创意、有故事的画。

四、展示评价

五、拓展延伸

1、了解眼睛创想在招贴画、平面广告、商品装饰等方面的运用。

2、总结：今天画的并不仅仅是画，而是一种思维，一种思考问题的方式。

关于本教案的常见问题

Q：9 眼睛的创想教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 眼睛的创想》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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