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关键词：1吨有多重课堂实录【1】(共4页)

正文

《1吨有多重》教学设计

教学内容

北师大版数学三年级上册第21页“1吨有多重”。

教学目标

1、结合具体事例,经历、感受认识吨的过程。认识质量单位“吨”,知道1吨=1000千克。

2、能正确换算质量单位。

3、感受“吨”在日常生活中的应用,增强数学的应用意识。

教学重难点

认识质量单位“吨”,知道1吨=1000千克。

教学过程

一、故事引入

(出示曹冲称象的图片)看到这两幅图片,你想到了什么故事?

请学生回答并简单说说这个故事,不完整的老师加以补充。

故事讲完了,同学们,你们一定很佩服曹冲的聪明吧。现在呢,我们就先来猜一猜,一头大象有多重呢?

看来呀,用我们学过的质量单位克和千克来说明大象有多重,已经不合适了。“吨”是一个新的质量单位。“吨”是较大的质量单位,那么1吨有多重呢?我们今天这节课就来学习《1吨有多重》。(板书课题)

(设计思考:通过故事情境,引发学生的数学思考,学生一开课在思考中就能体验到“吨”的必要性。)

二、教学“吨”

每头奶牛重500千克,有2头奶牛,500×2=1000千克,2头奶牛的质量是1000千克。每袋水泥重50千克,有20袋水泥,50×20=1000千克,20袋水泥的质量是1000千克。每桶油重200千克,有5桶油,200×5=1000千克,5桶油的质量也是1000千克。同样,每头猪重100千克,有10头猪,100×10=1000千克,10头猪的质量是1000千克。

原来,1吨就是1000千克。用等式来表示就是:1吨=1000千克。“吨”可以用一个字母“t”来表示,所以也可以这样写:1t=1000kg

2.借助活动,直观体验“吨”。新课标第一网

我们现在已经知道了1吨等于1000千克,那么你体验过一吨物体有多重的感觉吗?下面我们就来进行一个小活动,体验一下,你们愿意吗?

(1)小活动。请看活动要求:

1)、先了解一下你的同桌的体重是多少千克;

2)站起来背一背你的同桌;

3)说说你的感受。

那你的同桌的体重是多少呢?多少个你的同桌,质量大约是1吨呢?如果让你来背如此多的同桌,闭上眼睛想象一下,会是什么感觉?

(2)你见过25千克一袋装的大米吗?这样的一袋大米你能抱起来吗?推算一下多少袋这样的大米是1吨呢?对,40袋,大家体会一下,搬这样40袋大米什么感觉呢?

(3)同学们,图上的动物你见过吗?它是非洲水牛,非洲水牛是非洲草原上体型最大的动物之一,它们站立时,身高达到1.7米,体长3米左右。你知道吗? 1头非洲水牛大约就重1吨。

3、学生举生活中1吨的例子

你还知道生活中什么东西大约重1吨吗?

(设计思考:对于小学生来说,“吨”是熟悉又陌生的概念,为了让学生对1吨有一个感性认识,老师也特意创设了几个活动,去组织学生去想象、推理、计算,建构“吨的概念”。学生在做中想,在想中学,在亲历中习知习得。)

4、吨在生活中的应用。

看来“吨”是比“千克”大的多的质量单位,所以在计量较重或大宗物品的质量时,通常要用“吨”做单位。

比如;一卡车煤重4吨;一列火车,有这么多节车厢,每节车厢就可以装下60吨货物。

同学们,生活中还有什么地方会用到吨作单位?

生举例。

看来,吨在生活中的应用确实很广泛。

到现在为止,我们学过了哪些质量单位?对,我们已经学过3个常用的质量单位,分别是:克、千克、吨。那么在生活中我们怎么选用合适的质量单位呢?

当计量很轻的物体时用克作单位,比较重的时候可以用千克作单位,如果计量很重的物体时人们往往会用吨作单位。我们在这节课开始时所提到的大象,它的质量一般情况下也用“吨”来计量。

小明在学完了吨的认识这一课后啊,回到家时写了一篇数学日记,我们一起去看看吧。

小明的日记:

今天,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去动物园玩,我们先到超市买了1克苹果和2吨梨,又买了1个50千克的鸡蛋。我看见超市里有电子秤,上去一称我的体重,哎呀,我的体重都30克了。

到了动物园。动物园里动物可真多,我估计了一下,一头狮子大约重350克吧,大象挺重的,最少也有2克吧,还有会说话的鹦鹉大约重120千克。大水牛少说也有338吨重。

参观完动物园,我高高兴兴地回家了。

同学们为什么会大笑呢?哦,原来是小明的质量单位用的不恰当。你能帮他改正吗?我们来看一下笑笑帮他修改的日记吧。

可见,小看了这些质量单位,轻则会闹出笑话,重则会带来生命与财产的危险。

5、吨与千克的换算

刚才我们认识了吨,知道了1吨=1000千克。那么你会利用吨与千克之间这个关系进行单位换算吗?

3吨=()千克 6000千克=()吨

6、练习

(1)打开书22页,独立完成书上的练一练1、2。

(2)有一座承重为1吨的桥,下面的动物可以一起通过吗?

1)估一估;

2)独立计算;

3)展示计算结果。

三、全课总结

对于吨,现在你有什么更深的认识了吗?吨给你留下了怎么样的印象?

我们知道了1吨=1000千克,感受了1吨有多重。在计量很重物体的质量时我们要用吨来作单位。而且我们还知道了吨在生活中的有着广泛的应用。确实,我们的生活中处处有数学,解决生活中的问题,也会常常用到我们的数学知识。

四、作业设计

同学们回家以后,认真观察生活,把你发现的含有质量单位吨的事物写下来,那就是一篇数学日记。

板书设计

1吨有多重

1吨=1000千克

“吨”可以记作“t”

1t=1000kg

资料摘要

1吨有多重课堂实录【1】(共4页)

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文档信息

作者信息

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配套课件

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