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展示台第二课时教学设计｜教案在线预览

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关键词：展示台第二课时教学设计

正文

展示台教学设计

教学内容:人教版第六册第五单元《展示台》

教学目的:

1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.

2.让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.

教学重难点:在展示活动中积极参与,能表达真情实感,并落实在行动中。

课时安排:1课时

活动准备:下载歌曲《感恩的心》《母亲》等

让学生课前准备自己要展示的内容(演歌,朗诵,手抄报,照片,贺卡,书法作品,礼物等)

教学效果预测:通过实践活动,让学生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感激父母,孝敬父母。让学生用朗诵、演唱、故事、手抄报、贺卡、照片等方式表达感情,更深的体验爱,回报对父母的爱。让本次活动在孩子的心湖投下深深的烙印,让这成为孩子一辈子的作业,努力用一辈子去践行。

教学过程

一、激情导入

我们生病时,最着急最心疼的是谁?(学生回答)当我们生日时,是谁忙里忙外为我们庆祝?(学生回答)谁是我们身后坚强的后盾?(坚定的回答)

父爱如山,母爱似海。父母之爱扶助我们前行,推动我们成长。让我们跟随阳光小学的三位小朋友一起走进展示台,用心展示爱的篇章。

【设计意图】通过激情导入,让学生知道父母对自己的爱之深,激发学生去表达对父母的爱。

二、欣赏学艺

出示阳光小学三位小朋友的展示。

明明—和爸爸一起做的航模

兰兰—母亲节的贺卡

乐乐—全家福和小诗

一个科技作品,一张亲手做的贺卡,一张普通的照片,一首稚拙的小诗,这些简单的物品里,藏着孩子们对爱的体验,对爱的回报。

【设计意图】通过欣赏插图中三位小朋友的展示,让孩子学有榜样,豁然开朗,孩子们会思考自己展示什么内容,打消孩子的畏惧心理,增强孩子们的自信心。

三、爱的展示

同学们,我们的父母也为我们的成长付出了许多许多。让我们也像兰兰他们一样说出自己对爱的体验,对爱的回报,用心谱写属于白小三年级3班“爱的篇章”。

1、学生同桌互相展示自己对爱的体验,对爱的回报。

2、小组展示。

3、全班交流

演唱,朗诵,贺卡,照片,爱的故事,手抄报,画画,名言,心里话,父母档案,书法……

【设计意图】孩子们在同桌展示、小组展示、全班展示的过程中,互相启发,互相学习,共同进步。

四、爱的赞歌

1、没有阳光,就没有温暖。没有雨露,就没有丰收。没有水源,就没有生命。没有父母,就没有我们自己。父爱如山,母爱似海。让我们来尽情演唱爱的赞歌。(《世上只有妈妈好》)

2、演唱《感恩的心》

一边唱《感恩的心》,一边做手语操。

【设计意图】通过这个环节让学生要学会感恩。

五、爱在行动

孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。孝敬父母并不是要做轰轰烈烈的大事,而是要从现在做起,从小事做起。孝敬父母,就是疲劳时的一次按摩,就是节日里的一张贺卡、就是喉咙干燥时的一杯热茶,就是一个大大的拥抱,甚至只是一个甜甜的微笑。孩子们,李老师要给你们布置一份特殊的作业,这份作业需要你们用一辈子去完成。希望你们用心去爱自己的父母,把爱父母落实到一言一行中去,让他们一辈子体验被爱的幸福。同学们,行动起来吧!

【设计意图】通过这个环节指导学生行为,让学生明白,要把爱父母落实到一言一行中去,要用一辈子的时间去践行。

资料摘要

展示台第二课时教学设计