练习一公开课教案｜教案在线预览

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教学设计长沟中心校姚为红教学内容:北师大版六年级数学下册练习一学习目标:1、通过整理与复习,加深对圆柱和圆锥相关知识的理解与掌握。结合学生的实际情况,引导学生自主地将所学的知识进行整理,归纳和反思。2、提高学生整理知识的能力,发展学生提出问题和解决问题的能力。教学重点:进一步培养学生利用所学知识解决

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习一

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2024-08-19 15:45:09

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学校：泗县长沟镇中心学校

练习一公开课教案

未知

2024-08-19 15:45:09

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关键词：练习一公开课教案

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教学设计

长沟中心校姚为红

教学内容:北师大版六年级数学下册练习一

学习目标:

1、通过整理与复习,加深对圆柱和圆锥相关知识的理解与掌握。结合学生的实际情况,引导学生自主地将所学的知识进行整理,归纳和反思。

2、提高学生整理知识的能力,发展学生提出问题和解决问题的能力。教学重点:

进一步培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。

教学难点:

教会学生自己总结和整理以前学过的知识。

教学方法:归纳法,合作法,练习法等

教学准备:课件

课型:练习课

教学过程:

一、自主尝试:

1、将所学的知识进行梳理;理出知识内容之间的前后联系,并将整理的内容写下来。

2、根据学到的知识,你能提出什么问题?

二、合作交流:

1、在组内交流整理的内容。

2、组内尝试解决自己所提的问题。

汇报点评:

结合小组的汇报,帮助学生总结内容的呈现形式:可以采用表格或网络图等呈现形,对于学生所做的好的总结,应加以评价并请学生介绍整理总结的方法。

三.小练习

1.判断题

(1)因为圆柱体积是圆锥体积的3倍所以圆锥体积都比圆柱体积小( )。

(2)圆柱侧面展开一定是长方形( )。

(3)圆柱体积是圆锥体积的3倍,则它们一定等底等高. ()

(4)圆柱底面半径扩大2倍,高不变,它的侧面积就扩大4倍。( )

(5)圆锥底面积不变,它的高度越高,圆锥体积就越大( )

(6)从圆锥的顶点到底面圆上的线段是圆锥的高。()

(7)一个圆柱的体积比与它等底等高的圆锥体积大2/3。( )

(8)如果圆锥的体积是圆柱体积的1/3,那么这个圆锥和圆柱一定等底等高( )

2、回答下面的问题,只列出算式。

一个圆柱形水桶,底面半径10分米,高20分米。

①给这个水桶加个盖,是求哪个部分?

②给这个水桶加个箍,是求哪个部分?

③给这个水桶的外面涂上油漆,是求哪个部分?

④这个水桶能装多少水,是求哪个部分?

四、巩固练习:

1、压路机前轮直径1.2米,宽1.8米,前轮转动一周,可以压路多少平方米?如果平均每分前进50米,这台压路机每时压路多少平方米?

学生先独立尝试解决,再反馈交流。

2、一个棱长4cm的正方体与一个圆锥体积相等,已知圆锥的高是6cm,圆锥底面积是多少平方米?

五、拓展延伸:

1. 圆柱与圆锥等底等高,圆柱体积比圆锥体积大36立方分米,圆柱与圆锥体积各是多少?

2.将一根长5米的圆柱形木料锯成4段,表面积增加60平方分米。这根木料的体积是多少立方分米?

板书设计:

练习一

S表==S侧+2S底

V柱=sh

V椎=1/3sh

关于本教案的常见问题

Q：练习一公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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