成语故事优质课教案｜教案在线预览

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人教版小学语文三年级下册第八单元《画龙点睛》教学设计教学目标:能流利,正确,有感情地朗读课文。理解画龙点睛,栩栩如生,赞不绝口等词语的意思。了解《画龙点睛》这个成语故事,懂得抓住问题的关键就能解决问题。教学重、难点:联系生活理解“画龙点睛”的意思。一、谈话导入,同学们,你们喜欢听故事吗?知道什么是成

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所属课文：成语故事

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2018-06-08 16:30:00

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学校：阿图什市第一小学

成语故事优质课教案

未知

2018-06-08 16:30:00

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关键词：成语故事优质课教案

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人教版小学语文三年级下册第八单元

《画龙点睛》教学设计

教学目标:

能流利,正确,有感情地朗读课文。理解画龙点睛,栩栩如生,赞不绝口等词语的意思。了解《画龙点睛》这个成语故事,懂得抓住问题的关键就能解决问题。

教学重、难点:

联系生活理解“画龙点睛”的意思。

一、谈话导入,同学们,你们喜欢听故事吗?知道什么是成语故事吗?成语是历史的积累,每一个成语的背后都有一个深远的故事,每一个故事都有

一个深刻的道理。今天我们就来学习一则成语故事。

二、古时候有位画家非常喜欢画画,他叫张僧繇,他特别擅长画龙,也因为他画龙这件事才有了一则成语故事——课件:(板书:画龙点睛)。让我们一起来学习这个故事。

三、(一)、初读课文

1、读通课文,动笔圈画出生字新词可以找老师解决。

2、课文第一自然段哪句话说他画画好?(皇帝经常…)

3、出示课件:欣赏作品:(张僧繇古代著名画家,常被皇帝叫去作画,擅长画佛像,龙鹰等)

(二)、再读感悟

1、出示课件:张僧繇的画画得这么好,找出别人夸奖张僧繇画画的好的词(惟妙惟肖,栩栩如生,赞不绝口),并解释词语。

2、出示课件:并完成填空练习,举一反三再用任一词语说话。

4、但在大家眼里他的画还有些美中不足。都觉得如果他给龙点上眼睛,龙就更像真的了。出示课件张僧繇怎样回答的?(说:画上眼睛龙会飞的。)

5、请你演一演别人是怎样请求张僧繇的?(演出请求的口气)猜猜看:没眼睛的龙遇会到哪些麻烦?

5、他禁不住别人的请求于是给龙点了眼睛,接下来发生了什么?

四、画上眼睛的龙突然(配上雷电视频)飞上了天。验证了画家的话。这个眼睛点的非常恰当,这就是画龙点睛的故事。

这个成语告诉我们:抓住问题的关键就能解决问题。

出示课件:活学活用:1、用画龙点睛说句话。(提示:抓住问题的关键就能解决问题)例:张老师这一笔,起到了画龙点睛的作用,使整幅画更加生动了。

他衣服上的装饰起到了画龙点睛的作用。

2、用自己的话给大家讲讲画龙点睛的故事。

五、拓展:,阅读成语故事,可以了解历史,通达事理,学习知识,积累优美的语言素材,所以老师给你们带来了《自相矛盾》的故事。

推荐成语故事《如鱼得水》出处三国志;《同舟共济》出处孙子兵法;教学生利用网络学习从网页上搜成语故事找自己喜欢的学习。

板书:

画龙栩栩如生点睛

惟妙惟肖

抓住问题的关键就能解决问题

关于本教案的常见问题

Q：成语故事优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成语故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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