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《趣味语文》——樟木镇沙水小学谢瑞华教学内容:人教版2001课标三年级下册第七单元《趣味语文》教学目标:1、读背趣味语文。2、通过趣味语文了解一些有关“言”的说法,激发学生对祖国语言文字的热爱,从而提高学生学习语文的兴趣。3、发现及感受祖国文化的博大精深。教学重难点:读背趣味语文。教学过程:一、复习

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趣味语文课时教案

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《趣味语文》

——樟木镇沙水小学谢瑞华教学内容:人教版2001课标三年级下册第七单元《趣味语文》教学目标:

1、读背趣味语文。

2、通过趣味语文了解一些有关“言”的说法,激发学生对祖国语言文字的热爱,从而提高学生学习语文的兴趣。

3、发现及感受祖国文化的博大精深。

教学重难点:

读背趣味语文。

教学过程:

一、复习导入

1、指名背AABC式的词语

2、说一说表示友情的诗句

二、学习趣味语文

1、说“言”激趣

(1)猜一猜:表示吉祥的话叫“吉言”

名人说过的话叫?

精炼著名的话叫?

宣誓所说的话叫?

临走写下的话叫?

(2)读一读

①自由轻声读课本中的内容。

②同桌互读

③开火车读

(3)背一背

①小组内读读背背

②个别同学背

2、小组讨论交流:由“言”构成的词语还有哪些?

如:写在书前的话叫()

分别勉励的话叫()

使人进步的话叫()

有所寄托的话叫()

预先说出的话叫()

欺骗说谎的话叫()

没有根据的话叫()

不守诺言的话叫()

三、拓展活动

1、说“看”

“看”也有很多有趣的说法。如表示已经看到(看见);表示向四周看(环视);表示向下看(俯视);表示向远处看(远望);表示向上看(仰望);表示注意力集中看(注视或端详);表示粗略地看(浏览);表示偷偷地看(窥视);表示看不起地看(轻视);表示不值得看(不屑一顾);表示照应的看(看护或照看);表示生

气地看(怒视);表示拜访地看(探望);表示上级查看(视察);表示仔细地看(观察);表示回过头看(回眸)等。

2、说“笑”

小组交流讨论:模仿短文的形式,用一句话说明各种不同的笑(微笑、讪笑、嘲笑、失笑、奸笑、哄堂大笑等)

四、小结

一个普通的字竟可以构成这么多的词语来表达不同的含义,这充分展示了汉语丰富的表现力。我们一定要学好我们的语言文化。课外请同学们多多积累一些有趣的语言。

五、板书设计

趣味语文

说“言”

说“看”可见祖国文字的博大精深说“笑”

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