16 形形色色的植物第二课时教案｜教案在线预览

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16 形形色色的植物课时安排:二课时【三维教学目标】:知识与技能:1.正确认读本课的生字,能结合上下文理解“庞大”“形形色色”“随风见长”“五光十色”等词语的意思。掌握十一个要求会写的字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文中所传达出的情感。过程与方法:1.继续进行自主识字,提高学

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所属课文：16 形形色色的植物

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2018-04-20 11:31:00

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学校：复兴区矿业小学

16 形形色色的植物第二课时教案

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关键词：16 形形色色的植物第二课时教案

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16 形形色色的植物

课时安排:二课时

【三维教学目标】:知识与技能:

1.正确认读本课的生字,能结合上下文理解“庞大”“形形色色”“随风见长”“五光十色”等词语的意思。掌握十一个要求会写的字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文中所传达出的情感。

过程与方法:

1.继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力。

2.继续学习从题目入手,抓住中心词语理解课文内容。

3.要通过品读体会、比较句式、仿写等手段,引导学生体会作者所运用的对比、举例子、列数字、打比方等多种说明方法,让他们逐步学会积累语言表达的“样式”。

情感、态度与价值观:

激发学生观察、研究植物世界的兴趣,培养对绿色生命的关爱情感。

【教学重点】:鼓励学生自主识字是本课学习的一个重点,教师要在课堂上安排出一定的时间来认读,同时还要注意解决学生写字中出现的共性问题。

【教学难点】:小学生的阅读兴趣往往容易激发而难以保持,教师要发挥主导作用,不断强化学生的探究欲望,引导学生深入到读文、识字。

【教法】:启发引导.

【学法】:分组讨论.

【教学过程】:

关于本教案的常见问题

Q：16 形形色色的植物第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 形形色色的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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