整理和复习ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

100以内的加法和减法整理（一）教学目标1.使学生理解100以内加法和减法口算的算理，能口算100以内整十数和两位数加，减一位数和整十数的算式。2.认识小括号，能口算含有小括号的两步加，减混合运算。3.学会用已有的知识解决数目比较大的同数连加，连减的实际问题。4.通过数学学习，感受100以内的加，减

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-21 19:32:00

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学校：曲靖市麒麟区东山镇撒玛依小学

整理和复习ppt配用优秀教学设计

未知

2018-05-21 19:32:00

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关键词：整理和复习ppt配用优秀教学设计

正文

100以内的加法和减法整理

（一）

教学目标

使学生理解100以内加法和减法口算的算理，能口算100以内整十数和两位数加，减一位数和整十数的算式。

认识小括号，能口算含有小括号的两步加，减混合运算。

学会用已有的知识解决数目比较大的同数连加，连减的实际问题。

通过数学学习，感受100以内的加，减法和20以内的加减法有着密切的联系，体会数学的价值。

（二）

教学重点

1.100以内的加减法口算

（三）教学难点

1.100以内加减法的算理。

2.应用所学知识解决实际问题。

（四）教学过程

1．整十数加减整十数的复习与整理

3＋22＝5303＋220＝506－44＝26040＝206－44＋55＝9404＋550＝907－33＝4707－330＝40我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。你有什么发现？

2.应用

3.两位数加一位数（不进位）

你有什么发现吗？3434＋4＝33884554242＋3＝46996262＋7＝6888686＋2＝88左边的题目都是两位数加一位数，要先把个位上的数相加。2233＋3300＝5533677472047＋20＝69446644＋3300＝9867766＋1100＝86右边的题目是两位数加整十数，要注意十位上的数和十位上的数相加。

4应用

5两位数加一位数（进位）

53-2＝5157-2＝5554-2＝5255-2＝5352-2＝5056-2＝546总结

7小括号的作用及应用

观察两组题你有什么发现？83-20＝63相同数位上的73-20＝53数直接相减。53-20＝3363-20＝4333-20＝1343-20＝23-20

计算加减两步式题，你想提醒同学们注意什么？仔细观察上、下两个算式，计算下面各题，说一说找找有什么相同和不同。先算什么，再算什么。13－4＋5＝1497＋7－6＝81413－(4＋5)＝497＋(7－6)＝81计算加减两步式题，要认真看清算式里有没有括号，有括号的要先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。上下两道题的数和运算符号一样，上面的题没有小括号，下面的题有小括号。

8特殊的连加和连减

每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有多少个人？9+9+9=27（人）看这幅图你知道了什么？我们能解决什么问题？

（三）

总结

（四）

练习

课本81页练习1，2

课本81页第4题

五．板书设计

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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