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整理和复习班级：___________姓名：___________得分：___________ 1、看图填数。2、填一填。（1）35后边数两个数是（）。（2）26和28中间的数是（）。（3）10个10是（），10个1是（）。（4）百数表中，竖着数，40上边的数是（），下边的数是（（5）按照从上到下的
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- 2018-05-25 10:41:00
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整理和复习教学设计及说课稿
未知
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关键词：整理和复习教学设计及说课稿
正文
整理和复习
班级：___________姓名：___________得分：___________ 1、看图填数。
2、填一填。
（1）35后边数两个数是（
）。
（2）26和28中间的数是（
）。
（3）10个10是（
），10个1是（
）。
（4）百数表中，竖着数，40上边的数是（
），下边的数是（（5）按照从上到下的顺序，80上边的两个数是（
）（
3、判断对错。
（1）竖着数，每列个位上的数相同。（
）
（2）竖着数，每相邻的两数相差10。（
）
（3）从左上角到右下角每相邻两数相差11。（
）
（4）44往前数两个数是42，它们的十位数相同。（
）4、找一找规律，填一填。
）。
）。
（1）32、33、34、（
）、（
）、（
）
（2）11、22、33、（
）、（
）、（
）
（3）100、90、80、（
）、（
）、（
）
5、看图，按要求填空。
（1）把个位是2的数涂成红色，把十位是6的数涂成绿色。
（2）第5行第5个数是（
）；第7行第4个数是（
）。
（3）36在第（
）第（
）列，它的上边是（
），下边是（
），左边是（
），右边是（
）。21世纪教育网版权所有
（4）56在66的（
）。
（5）横着看，47相邻的两个数分别是（
）、（
）。
6、周末，妈妈要带红红去动物园玩，妈妈买了两张车票，两张车票
都是两位数，妈妈和红红车票的个位数和十位数的和都是8，并且妈妈车票的个位数和红红的十位数相同，一共有几种可能呢？
参考答案
1.答案：
【解析】本题出来考查学生对百数表的理解和掌握。（1）小题给了我们两个数33、44，这两个数是从左上角到右下角，因此根据规律可以填出从左上角到右下角的两个数即：21、54，然后在根据横向相邻两数相差1或数列相邻两数相差10计算即可；（2）小题在同一行中给出了64和68，这样可以根据竖向相邻两数相差10和横向相邻两数相差1进行填写即可。21教育网
2.答案：（1）37
（2）27
（3）100 10
（4）30
50
（5）70
60 【解析】主要考察学生对百数表的掌握与理解情况。在填写过程中可以观察百数表填写，也可以根据百数表的规律进行填写。
3.答案：（1）√
（2）√
（3）×
（4）√
【解析】考察学生对100以内数的百数表的排列顺序及规律的掌握。（3）从左上角到右下角每相邻两数相差9，从右上角到左下角每相邻两数相差11。21cnjy.com
4.答案：
（1）35
36
37
（2）44
55
66
（3）70
60
50
【解析】考查学生对100以内数的排列顺序的理解与掌握。结合前边学习的有规律的数数，正确填写即可。
5.答案：
（1）按要求涂色即可。
6.
答案：
3种可能
17和71
26和62
35和53
【解析】这是一道思维发散的题。在做的过程中我们要理解个位和十位的意义，同时要理解题目要求即：一个两位数，个位和十位的和是8，所以我们可以算一算几加几等于8，下面我们可以把相加等于8的数全部写出来，先写出来的代表十位上的数，后写的代表个位上的数：
0+8=8
1+7=8
2+6=8
3+5=8
4+4=8
8+0=8
7+1=8
6+2=8
5+3=8 通过算式我们可以得出结果：8
17
26
35
44
80
71
62
53题目要求是两位数所以去掉8，
这时候我们要根据另外一个条件就是两张票其中，一张票的十位和一张票的个位数相同，因此可以筛选出3组即：17和71，26和62，35和53。21·cn·jy·com
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