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嵩县思源实验学校教务处五年级数学教案第五单元时间：5.7 总第 课时 主备人：杨秉彦 审核人：李向利 课题教学目标5.1异分母分数的加、减法掌握异分母分数的方法，并能正确算出异分母分数加减法的结果。重点重难点：异分母分数加减法的方法。难点教学用具课时安排教学环节课件，电子白板、平板1课
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2.分数的连加、连减和加减混合优质课教案推荐
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关键词：2.分数的连加、连�…优质课教案推荐
正文
嵩县思源实验学校教务处
五年级
数学
教案
第
五
单元
时间：5.7 总第 课时 主备人：杨秉彦 审核人：李向利 课
题
教学
目标
5.1异分母分数的加、减法
掌握异分母分数的方法，并能正确算出异分母分数加减法的结果。
重点
重难点：异分母分数加减法的方法。
难点
教学
用具
课时
安排
教学环节
课件，电子白板、平板
1课时
教学内容
教学平台设
计
融合
总结同分母分数加减法的法则
课中
复习导入
自主学习
合作探究
展示点拨
复习引入新课
通过看课本，思考异分母分数加减法的方法
学生自学本节课重难
点
屏幕分享
小组交流
思考过程
点拨
抢答
概括截屏
知识
1
嵩县思源实验学校教务处
课堂小结
1、通分的方法
2、结果一定是最简分数
本课截屏知识保存
总结
检测学生对知识的掌握拍照情
况
上传
当堂检测
课后
试题发布
异分母分数不能直接相加减，这是因为它们的（
）
A．分子不同
B．分数单位不同
C．分数值不同
（
）
检测学生掌握情
况
课
后
作
业
从1里面每次减去，减去（
）次得0。
教学反思：
备课组长常规检查签字： 日期：
教务处常规检查：
2
文档信息
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5ygggwenku_2587
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《2.分数的连加、连减和加减混合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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