长方形、正方形的认识优秀教学设计｜教案在线预览

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《认识长方形和正方形》教学设计张新英教学内容:冀教版一年级下册第六单元《认识图形二》第一课时教学目标:1、经历用立体描图形,观察长方体和正方体的表面等直观认识图形的过程。2、能辨认长方形和正方形,初步了解长方体和正方体6个面的特征。3、体验长方形,正方形与长方体、正方体面的关系,发展初步的空间观念。

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方形、正方形的认识

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2018-05-22 10:32:00

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学校：邯郸市实验小学

长方形、正方形的认识优秀教学设计

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关键词：长方形、正方形的认识优秀教学设计

正文

《认识长方形和正方形》教学设计

张新英

教学内容:冀教版一年级下册第六单元《认识图形二》第一课时教学目标:

1、经历用立体描图形,观察长方体和正方体的表面等直观认识图形的过程。

2、能辨认长方形和正方形,初步了解长方体和正方体6个面的特征。

3、体验长方形,正方形与长方体、正方体面的关系,发展初步的空间观念。

教学重点:认识长方形和正方形并知道它们的特征,初步了解长方体和正方体6个面的特征。

教具准备:课件,长方体、正方体实物,长方形、正方形,钉子板,方格纸。

教学过程:

一、导入新课:

1、猜影子游戏:猜猜这是谁的影子?

长颈鹿、兔子、蜗牛、铅笔、水杯。

出示长方形,这是谁的影子?

长方体纸盒的影子。如果换了不同的面,影子的形状就不一样了。2、拿出课前按照长方体的面剪下的图形,按照形状给它们分分类:指一名同学上讲台分类,分为长方形和正方形。

今天我们就来学习《认识长方形和正方形》,板书课题。

二、探究新知:

1、为什么这些图形叫做长方形?它们有什么特点呢?

2、正方形有什么特点?

3、长方形和正方形有什么相同的地方?

4、课件:哪些物品的面是长方形的,哪些物品的面是正方形的?说一说生活中哪些物品的面是长方形的,哪些物品的面是正方形的?

5、辨析立体图形和平面图形:

长方体和正方体叫做立体图形。你还知道哪些立体图形?(圆柱、球)

长方形和正方形叫做平面图形。

6、了解长方体和正方体6个面的特征:

(课件)正方体有几个面,都是什么形状的?

长方体有几个面,各是什么形状的?

三、巩固练习:

1、(课件)哪些形状是长方形,哪些形状是正方形?

2、在钉子板上围长方形和正方形。

3、在方格纸上画长方形和正方形。

4、拓展:图中有几个长方形?

四、总结下课。

关于本教案的常见问题

Q：长方形、正方形的认识优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方形、正方形的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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