复习参考题PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

瓦房店市第三高级中学教学模式高一数学导学案编制人：姚红审核：高一数学组日期：2018.4.13 和差倍角的三角函数公式的应用学习目标：1.掌握和（差）角二倍角的正弦余弦正切公式. 2.通过合作探究式学习掌握公式综合应用“求值”和“求“型”函数的性质”两大类问题。

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习参考题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-26 07:29:00

来源学校

学校：瓦房店第三高级中学

复习参考题PPT配套教学设计内容

未知

2018-06-26 07:29:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：复习参考题PPT配套教学设计内容

正文

瓦房店市第三高级中学教学模式

高一数学导学案

编制人：姚红

审核：高一数学组

日期：2018.4.13

和

差

倍角的三角函数公式的应用

学习目标：1.掌握和（差）角二倍角的正弦余弦正切公式. 2.通过合作探究式学习掌握公式综合应用“求值”和

“求“型”函数的性质”两大类问题。

3渗透转化与化归思想方法。

4.培养学生观察

分析

联想思想方法及创造性思维能力.

预习案

一．

1.求值：①sin8cos8 ②2cos2121

2.已知,都是锐角，cos=

，cos（）=，求：cos

的值？

3.设f（x）=cos2x+3sin2x ，求函数的最大值和最小正周期？

求函数f（x）=sin2（x+4）-的周期和奇偶性？探究案

探究一：

例1：cos（）=

，cos（）=

且2<<，

32<<2，求cos的值

小结：①②③

探究二：

例2：函数f（x）= cos2x+ sinx cosx+1 xR

⑴当f（x）取得最大值时，求自变量x的集合。

⑵求函数的单调增区间。

小结：①②③

瓦房店市第三高级中学教学模式

高一数学导学案

编制人：姚红

审核：高一数学组

日期：2018.4.13

变式：函数f（x）=sin(-wx)coswx+cos2(wx)

(w>0)最小正周期为

⑴求：w的值

⑵将函数y=f(x)的图像上各点的横坐标缩短到原来的

2训练案

1.若0,3444

，cos()3,sin(3)4545,求sin()的值

13倍，纵 坐标不变，得到函数y=g（x）的图像，求g（x）函数在〔0，〕

的最小值.

2.已知函数f（x）=cosx（sinx+cosx）xR，则f（x）的最小正周期为？？

关于本教案的常见问题

Q：复习参考题PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

复习参考题PPT配套教学设计内容