资料摘要
课题：随机事件的概率教材分析：本节课主要是引导学生从数量这一侧面研究随机现象的规律性，随机事件的概率在实际生活中有着广泛的应用。教学目标：了解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；理解随机事件在大量重复试验情况下，其发生呈规律性；使学生了解偶然性寓于必然之中的辩证唯物主义思想。重点: 了解随机事件发
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阅读与思考 天气变化的认识过程板书设计
未知
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关键词：阅读与思考 天气�…板书设计
正文
课题：随机事件的概率
教材分析：本节课主要是引导学生从数量这一侧面研究随机现象的规律性，随机事件的概率在实际生活中有着广泛的应用。
教学目标：了解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；理解随机事件在大量重复试验
情况下，其发生呈规律性；使学生了解偶然性寓于必然之中的辩证唯物主义思想。
重点:
了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性。
难点：
理解频率与概率之间的关系，以及对概率定义的正确理解。
教学过程：
（1）设置情境，引入新课
（2）合作、探索新知
以扔硬币试验观察、分析、探究
（3）例题分析
（4）反馈练习
（5）作总结，做作业
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