资料摘要
年级班第组学生姓名组评:共第1课时编写时间:2018年6月20日授课时间:2018年6月22日课题:学习目标学习重难点课时安排师生笔记问题研究:地理环境为新加坡经济发主备人曲庆姝审核人展提供了哪些条件1.理解新加坡区域发展与地理环境的关系。2.学会自主、合作、探究的学习方式。3.学会分析地理数据图表
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- 所属课文:问题研究 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件
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- 2018-07-19 08:38:00
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- 学校:喀左县第一高级中学
问题研究 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件课堂实录【1】
未知
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关键词:问题研究 地理环…课堂实录【1】
正文
年级
班第
组
学生姓名
组评:
共第1课时
编写时间:2018年
6月
20日
授课时间:2018年
6月22日
课题:
学习目标
学习重难点
课时安排
师生笔记
问题研究:地理环境为新加坡经济发主备人
曲庆姝
审核人
展提供了哪些条件
1.理解新加坡区域发展与地理环境的关系。
2.学会自主、合作、探究的学习方式。
3.学会分析地理数据图表。
1.新加坡地理位置的重要性以及对区域发展的影响。
2.新加坡区域发展的条件评价。
3.新加坡不同区域发展阶段地理环境的不同影响。
1课时
教学用具
教学过程
学习学习内容
流程
自学生了解新加坡的地理环境、经济发展等方面的信息。分组进行研究,自主依据教材所提示的探究过程和探究问题,进行分组研究,课堂上主要是汇报主预研究的成果。
学习
习
学
案
新加坡地图
预习
展示
新加坡的地理环境简介
国名来由新加坡是一个城市国家,原意为狮城。据马来史籍记载,公元1150年左右,苏门答腊的室利佛逝王国王子槃(pán)那乘船到达此岛,看见一头黑兽,当地人告知为狮子,遂有“狮城”之称。新加坡是梵语“狮城”之谐音,由于当地居民受印度文化影响较深,喜欢用梵语作为地名。而狮子具有勇猛、雄健的特征,故以此作为地名是很自然的事。过去华侨多称其为
“息辣”,即马来语“海峡”的意思,也有因其小而将之称为星洲、星岛的。
问题1
从哪些方面说明新加坡地理位置的优越性?
问题2 新加坡的工业非常有名,主要的工业部门有哪些,是什么地理环境影响到工业部门的选择呢?除新加坡本身的地理条件外,促进新加坡主要工业部门发展的有利因素还有哪些?我们从其发展简史上去寻找。
探究
交流
问题3 新加坡国民体系中,服务业、农业等与其地理环境有什么关系?哪些地理条件促使新加坡大力向海外投资?
新加坡一直都实施对外开放的政策,大力进行海外投资,例如非常有名的苏州新加坡工业园、无锡新加坡工业园。同学们想一想积极对外投资与新加坡的地理环境有什么关系呢?就此写一篇小短文。
提示:学生从新加坡土地面积、资源、环境和土地承载力等方面展开。
新加坡的传统经济以商业为主,包括转口贸易、加工出口、航运等。独立后,坚持自由经济政策,加紧发展资本密集、高增值的新兴工业。政府目前的经济发展方向是:以服务业为发展中心,加速经济国际化、自由化高科技化。为进一步发展经济,近年来,大力推行“区域化经济策略”,加速向海外投资,积极开展在国外的经济活动。通过本节课的学习,了解区域发展与地理环境的关系,找到分析问题的方法。
小组交流训练达标的内容
训练达标
课内小结
作业布置
备注
文档信息
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- 上传时间: 2018-07-19 08:38:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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